<p class="ql-block"> 秋日共研，催开一树桂香；细探课标，拨开云雾向前。为攻克“双减”政策下教师如何全面提升学生的语文素养这一问题，10月17日中午，安吉县第七小学语文高段备课组全体老师，齐聚会议室，在组长黄赟的组织下开展本月第二次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，黄老师对本月组内两次公开课进行了详细的点评和总结。并再次强调了本学年组内的活动将围绕“基于单元视角下的小学语文项目化学习设计与实施的研究”这一主题开展。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，所有组员再次围绕“语文课程标准”进行学习。黄老师用图文并茂的方式为组员们详细讲解了什么是核心素养，什么是学习任务群以及如何实施学习任务群，并通过例举课内外的案例让组员们对“任务群”有了深刻理解。</p> <p class="ql-block"> 其次，为更好开展组内语文项目化活动，大家通过观看“留安幸福年”系列活动，领会项目化含义和基本特点。</p> <p class="ql-block"> 最后，大家针对本学年五年级组的项目化案例进行了二次研讨，并对任务拆解和项目实施中出现的问题进行分析和总结。</p> <p class="ql-block"> 相信我们高段语文备课组在组长的带领和全体组员的共同努力下，将会取得更加优异的成绩！</p>