绘生物之美,享学习之乐———记八年级(9)班国庆手抄报作业

花儿

<p class="ql-block">  为了全面提高学生的生物核心素养,关注学生的兴趣爱好培养,营造学生学生物、爱生物、探索生命奥秘的浓厚氛围,组织学生展开以 “各种各样的动物”为主题的手抄报作业。</p> <p class="ql-block">  本次作业不仅加深了同学们对动物世界的了解,更为他们下一阶段的生物学学习奠定基础,也培养了学生的动手实践能力和科学探究能力,培养了勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。</p> <p class="ql-block">  同学们的作业各有特色,有的是用蜡笔或水彩笔描绘的动物的结构,有的是图文并茂介绍了各种动物结构及功能,还有的更是别出心裁,绘制了一幅精巧的思维导图。不仅如此,很多同学还在作业中创造性地插入简笔画,增加了知识呈现的趣味性,不禁为学生们的设计才华感到惊叹!</p> <p class="ql-block">以上是优秀作业展示</p>

作业

学生

手抄报

动物

同学

培养

生物

有的是

好学上进

蜡笔