泰安六中为坚决打赢疫情防控阻击战，确保全校师生生命健康安全，我校认真贯彻落实省市区相关文件，坚持“疫情防控”和“线上教学”两手抓，科学制定并发布《泰安六中线上教学实施方案》，确保做到“停课不停教，停课不停学，停课不停研”，凝聚家校合力，关注学生全面发展，打造泰安六中品质教育。<br> 一、周密部署 统筹推进<br> 学校组织召开了泰安六中线上教学部署会。刘建国校长传达了省市区文件精神，并对线上教学提出了具体要求。教导处对各备课组长提出了线上教学任务要求，全组教师团结一致，加强集体备课，精选习题，统一进度，并制定好教学计划。德育处对全体班主任提出了线上教学期间的班级管理要求，定期开展心理健康教育活动，了解学生情绪变化，做好与家长的交流沟通。<br>二、强化培训 服务师生<br> 学校组织骨干教师与全体备课组长参加了泰山区线上教学培训会，会后各备课组长负责本组成员的培训工作。学校又组织骨干教师对未完全掌握直播技术的教师进行了单独培训，确保全体参与线上教学的老师都能熟练操作直播软件。<br> 学校组织全体教师进行线上教学的试播演练，有的利用班级智慧黑板、有的利用平板电脑、有的利用手机，部分教师还专门购置了手写板，让学生更加清晰看到教师板书的过程。学校对在演练中发现的问题及时进行了整改。 三、线上巡课 保质保量<br> 刘建国校长制定了泰安六中网上巡课、听课十条要求，要求全体巡课人员每天对所负责班级进行巡课，每天至少认真听取完整的一节课。巡课后要如实记录泰安六中巡课记录表，对巡课过程中发现的问题及时转达授课教师，并做出整改，后续跟踪了解整改情况，确保教学效果。班主任每节课对本班进行巡课，加强班级管理。 四、线上教学 丰富多彩<br> 为更好保护学生视力，线上课程每节讲授时间不超20分钟，根据学生需要全部课程均开展线上教学，让学生在家“学起来、动起来”每日做到“做、坐、作”，同班级一样，课前做好上课准备；课上坐直身体姿势；课后作业当节练习。并根据班级学情分层布置作业，通过照片、音频、视频，每日进行学习反馈，教师会根据学生每日反馈状况进行总结。 <br><br> 五、线上教研 齐心协力<br> 各备课组以钉钉视频会议形式，围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等一系列内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议。教研内容丰富，为线上教学打下坚实的基础。另外对下周线上教学进行部署，设计好教学计划、安排好教学资源、统一好教学进度，为下周线上教学做好充分的准备。 六、每周调度 及时调整<br> 泰安六中制定线上教学调度工作制度，每周一次调度。内容包含：巡课人员每天了解的教师授课情况，发现的问题是否及时传达教师本人，教师本人是否做出调整；备课组长是否制定教学计划、是否统一教学进度、是否共享教学资源、是否每周定期开展线上教研；班主任是否每节课按时巡课、是否与家长及时沟通、是否对情绪波动学生及时帮助、是否按时召开班会、是否督促学生参加劳动；授课教师是否按时线上直播、直播设备是否正常运作、作业是否按时批阅反馈，直播时长是否符合规定等。 七、心理辅导 解决困惑<br> 针对疫情防控期间学生的心理健康状况，学校利用线上教学平台，开展心理健康网络辅导课程，由泰安六中专职心理教师王丽老师对学生进行心理辅导，每周时长30分钟。课程内容包括：疫情防控、心理防护、居家情绪调节等，快速搭建了家校协同合作的网上沟通桥梁，让心理疏导和调适工作，在战“疫”环境下充分发挥了“稳定器”和“润滑剂”的作用。线上心理辅导课程的开展，得到了广大学生家长的一致好评。<br>八、学生活动 形式多样<br> 泰安六中采用“学校统筹——年级统一——班级发放——家长辅助”的方式，为学生每一天的居家学习和生活提供任务包。“体育锻炼、家国情怀、艺术熏陶、居家劳作、时事关注、居家学习感悟与反思”可谓精彩纷呈,即让学生们丰富了知识,又增长了见识,让孩子们的居家生活充实起来。 九、家校合作 促进健康<br> 学校每周统一组织召开线上家长会,家长们按时进入钉钉群。各班主任结合线上教学要求、从落实“双减”提质轻负、坚持五育并举、加强居家疫情防护、促进身心健康等方面与家长们进行真诚交流、沟通和指导。家长们坚定信心,科学防控,为学生营造健康、安全、有序的生活、学习环境而努力。<br> 疾风知劲草，疫情显担当。相信经过全校师生、家长的共同努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。让我们心怀远方，砥砺前行，共“课”时艰，不负韶华。让我们一起期待春天，一起期待在校园相遇！