<p class="ql-block">导读：在美丽的大森林里，有一栋漂亮的屋子，这里住着我们故事的主人公--兔子先生。这天，兔子先生想出去散步，走着走着，看到了一个奇怪的标志，似乎是向前走的意思，兔子先生这样想着，于是就向前走去。走着走着，兔子先生又看到一个标志，这是什么意思呢？......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绘本简介</b></p><p class="ql-block"> 故事中的兔子非常简单，画面也不像其他绘本一样精美，但是兔子的表情丰富、动作可爱，让人爱不释手。对于这本绘本，拿到这本绘本就被他这种小清新的风格所吸引了。画面非常清爽，让人很舒服。虽然这本绘本中一眼看上去，讨论标志的成分比较多，是一本由许多标志串成一个有趣的故事。可是在仔细阅读时里面还是暗含了情感教育的内容。就比如：当兔子先生从斜坡上摔下来会有小猫马上去扶起来。当兔子先生掉进洞里了小老鼠会去安慰他，带它去家里做客去航海，他们成为了好朋友。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绘本欣赏</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绘本分享</b></p> <p class="ql-block"> 孩子对什么都非常好奇，而且对于现在的社会，马路上、公园里到处都是各种各样的标志提醒着游人们应该注意的事项。所以，认识标志是孩子们非常迫切的事情，而这本书中的标志既形象又有趣，相信孩子们都特别感兴趣。因此在阅读本书时，可以重点引导幼儿认识到各种各样的标志。当然在阅读本书时，家长们不是为了认识标志而认识，而是要让孩子们知道这些标志的意思以及它的用途。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小任务</b>：</p><p class="ql-block">1.在阅读时可以先让看看标志里有什么图形，让幼儿猜猜有可能是什么意思？</p><p class="ql-block">2.和幼儿在小区里或者马路上看到的标志一起认识了解。</p>