<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。</p><p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走的更远，教师个人的专业发展离不开整个集体的研讨，唯有教研的芳华沉香流年。蒲江小学语文教研一直在路上，我们携手并进，共同研讨促成长，本次教研的内容是四年级习作《小小“动物园”》。</p><p class="ql-block"> 朱自清先生说：“文章的成功，最大因由却在情感的浓厚”。《小小“动物园”》选自语文新教材部编版四年级上册第二单元的习作，这次的习作是让同学抓住家里的每个人的特点，看看他们和哪种动物比较像，有什么地方像，生活在这个“动物园”里每天的感觉是什么样的，以此来感受家中的亲情。回味家庭生活中的片段，感知他们身上与某种动物相似的特点，感受“动物园”的氛围，表现家人之间温馨的情感，这是本次习作的目的所在。相对于其他写人的作文，本次习作的话题比较新颖，很有情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 10月11日早上我们四年级语文组迎来了“三课式”教研活动的“开奖日”。一大早，我们八位语文老师个个精神饱满，做好了充分的准备。最终我们年级组功底深厚的帅老师获得“大奖”。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，帅老师幽默风趣，经常逗得学生们哈哈大笑，特别是她学猴子抓耳挠腮的动作那一片段，给我们留下了深刻的印象。教学中，她利用绘本作为习作依托，给学生搭起了习作支架，让学生有话可说，有内容可写。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同学们纷纷走上讲台，分享自己的习作，不光写出来家人在他们眼里像什么，还举出了具体的事例来证明，并说说和这样的家人生活在一起感觉怎么样，他们可真了不起！</p> <p class="ql-block"> 至此，我们四年级语文教研组本学期的“三课式”教研活动总算圆满地落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：台上一分钟，台下十年功。回想起这一个月来的并肩奋战，我们累并快乐着，苦并收获着。</p> <p class="ql-block"> 初步的教案已见雏形，大家各抒己见，不断优化。</p> <p class="ql-block"> 语文书上，全是密密麻麻的笔记，字里行间，都凝结着老师们的智慧。</p> <p class="ql-block"> 年级组的第一次试讲</p> <p class="ql-block"> 针对试讲出现的问题，我们再次研讨，力求做到最好。</p> <p class="ql-block"> 周末我们也没有闲下来，都在为这堂课的完美呈现出谋划策。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在习作教研中，我们力求深耕课堂，以生为本。蒲江小学四年级语文组的老师们将继续秉承不断学习的信念，不断研磨，不断提升。如果习作教学是一片大海，未来我们定会乘风破浪，勇往直前！</p><p class="ql-block"><br></p>