<p class="ql-block"> 为更好地落实“双减”政策下的英语学习，提升学生英语核心素养，提高孩子们的英语学习兴趣并做好知识巩固，在学习了动物英文名称后，我们四年级备课组就结合英语学科特点、学生年龄特点和学科核心素养精心设计了题为“My farm”的趣味实践作业🐶🐷🐥🐔🐮，这样主题鲜明、丰富多彩的个性化趣味实践作业提高了学生的实践能力和创新能力，充分展示了孩子们的素养和智慧！✌</p> <p class="ql-block"> 快看👀! 四年级的孩子们用彩泥和硬纸板设计出了他们最喜欢的立体农场🏘, 让我们一起来欣赏一下他们的创意成果吧，Let's go!👉</p> <p class="ql-block"> 一只又一只可爱的动物🐷🐥🐮在他们的创作下仿佛有了生命，活灵活现🎈！</p> <p class="ql-block"> 🎉孩子们在制作的过程中复习单元重点单词和句型，巩固知识，特别棒！给他们点赞。👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 太喜欢孩子们的创意啦！好好看<span style="font-size:18px;">❤️💛💙💜🧡，创造力与想象力满满，</span>太赞啦Excellent！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 🎊英语的学习充满了魅力，具有童趣和挑战的作业不仅能使课堂教学得到巩固和延伸，还能激发孩子们学习英语的兴趣，提高学生的积极性。亲爱的孩子们，继续用你们天马行空的创造力让英语学习变得更加快乐有趣吧🤗🤗🤗!</p>