<p class="ql-block ql-indent-1">每一颗种子，都会发芽；每一个梦想，都值得浇灌。随着“双减”政策的全面落地，特色作业给学生提供了展示的舞台，低年级的作业要以形象思维为主，把活动和知识结合起来，开发学生的想象力和创造力。二年组教师结合日常教学，精心设计了异彩纷呈的特色作业。</p><p class="ql-block"><br></p> 生活中的语文 <p class="ql-block">识字小报</p> <p class="ql-block">处处留心皆学问</p> 多彩的秋天 <p class="ql-block">我为小树做名牌</p> 有趣的转盘炫起来 <p class="ql-block ql-indent-1">一年有二十四个节气，你知道十二个月里每月会有哪些代表性的蔬果花卉吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 创意作业的开展锻炼了孩子们的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了综合素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一份作业都是一种创新、一种思考，一份享受。透过每一件作品，我们看到了他们思维的火花熠熠生辉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，教育即生活。手工创意作业致力于引导学生在生活中发现美、创造美、感悟美。</p><p class="ql-block"><br></p> 数学之美，美在手中 <p class="ql-block ql-indent-1">数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。数学是一门逻辑性和连续性很强的科目，科学的学习方法能让学习数学变得更容易，数学手抄报就是一个不错的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们小朋友要是想把数学这一科目学好，要先把自己已经学的东西弄懂，再进行新知识的预习和学习，这样也许会更加的有效率，下面一起欣赏数学手抄报吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过学生做数学手抄报，培养学生整理知识的能力，搜集知识的能力，在学习交流，操作实践的过程中，对数学知识会有系统化的认识，也会有更全面更深层次的理解，从中孩子们会有更多的体验和感悟。</p><p class="ql-block"><br></p> 多彩的书签 <p class="ql-block ql-indent-1">语文书中的名言句句经典，让我们一起把它做成书签挂起来吧！</p> 诗配画 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“诗中藏画，</span>画中有诗”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级创意手工活动的开展，让学生感受到童年最真切、最多彩的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”二中小学部二年级教师以此次活动为契机，持续开展作业设计的研究，在“减负、提质、增效”的路上迎接新挑战，做出新成效！相信在我们所有老师的共同努力下，“双减”之花一定会越开越美！</p>