“语”你有约，“线”上共研——八十四团学校中学语文组教研活动纪实

李玲

金秋十月，秋意绵绵，为提高初中语文教师网络课堂组织能力与教学能力，夯实教师教学基本功，促进教师专业化成长，提升线上教学效果，辅助学生学有所得，学出成效。第五师八十四团学校中学语文组于2022年10月17日下午第一、二节课进行了线上教研活动。 　　本次活动是由王艳梅老师主讲。《中国石拱桥》和《苏州园林》是八年级上册说明文单元的经典文章，她依据目前所教授的年级学生现状和单元要求，进行了分解式说课，说课体现了线上授课“依学定教”的宗旨，此次线上集体备课活动采用视频会议模式，形式灵活，交流、讨论、商议、定稿，各个环节做的认真，体现了中学语文组凝心聚力，共同研讨、共同进步的风采。 细研展新同进步 　　线上教学时期，中学语文组的老师们仍然没有停止教研活动的脚步，“QQ群、腾讯会议”都成了他们的教研阵地。群里、会议的过程中，老师们分享了自己线上教学和管理的好方法；学习视频会议、在线课堂等模式在教学中的运用；还对布置和批改作业、如何提高学生交作业的积极性等问题展开讨论交流。大家各抒己见，相互交流做法，最后总结出有效的解决问题的方法，教研活动氛围浓厚。 集体备课助成长 　　在说课过程中，王老师步步深入，层次分明，体现了扎实的基本功。她从单元整体说明到课文内容设计的说课步骤，让老师们对教材有了整体全面的认识，使老师的教与学生的学能达到预期的效果。王老师针对《中国石拱桥》《苏州园林》两课从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程等方面进行了详细阐述。说课过程中，语文组教师们进行了专题研讨，大家畅所欲言，发挥集体的力量，集思广益，研究出最佳教学方案。 共磨共研展风采 　　线上教学时长受限，如何在有限的时间里吸引住学生，极大提高教学效率。中学语文组老师团结一心，共同探索线上教学的良方。 　　1. 古诗、课文背诵不因转入线上消失而是线上继续跟进，保证学生每天能有所收获。 　　2. 师生早自习云端共读，静静感受书里的悠闲岁月，避免学生线下读书仓促、不读的局面，学生们坐姿端正，手捧书本，课堂充满满满的仪式感。 　　3. 提供读书方法指导，每天布置读书任务，指定分享交流的同学，让阅读分享会成为学生间的精神交流，还制作了精美的手抄报，培养良好的阅读习惯。 　　4. 定期将学生的优秀随笔或者作文集结成美篇，大家可以留言、点赞，激励学生的创作欲望，让写作和生活紧密结合。 　　本次活动，不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，还为线上教学活动提供了思考的平台，为更快提升教师线上授课能力铺路筑石。活动中各年级组的语文老师讨论的很投入，大家积极建言献策，并且收集了各方意见，明确了相关活动方案。 初中语文组教师们将以此为契机，一路追寻探索，步履不停！