深耕作文教学，静待习作花开——初中部语文组第五届“旦东杯”课堂教学技能竞赛暨达标活动圆满落幕

飞翔的欲望胜于翅膀

易门县小街乡中心学校初中部第五届“旦东杯”课堂教学技能竞赛暨达标活动开始啦！ 　课堂就是提升教学质量的主阵地，是教学质量的生命线。课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键，而课堂教学竞赛，是提高教师教学能力和专业素养，促进教师成长的有效的形式。易门县小街中学于2022年10月10日——10月13日，举行了为期三天的第五届“旦东杯”课堂教学技能竞赛暨达标活动！ 语文组也不甘示弱，这不他（她）们来了！ 语文组课堂教学技能竞赛暨达标活动时间：2022年10月10日地点：易门县小街中学互动教室参赛人员：语文组全体教师参赛专题：写作 　　为贯彻落实“双减”政策，减负增效，进一步深化课堂教学改革，帮助语文教师理解编者意图，用好统编教材，提升初中语文教师的教育教学水平，解决习作教学这一难点问题，探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，提高教师作文教学的有效性，促进语文教师专业化成长，我校于10月10日开展习作专题教学竞赛活动。 语文组教师风采展 　　和孩子们一样，每一位老师也都拥有着独一无二的闪光点。而老师们共同的幸福，就是见证孩子们的进步与成长。 跟随小编，走近每一位温柔而拥有巨大能量的老师吧～ 精彩瞬间，值得一看 　　课堂上，杜银园老师春风化雨；杨贵华老师仪表温文尔雅，谈吐风趣幽默；李思芳老师严谨专注；王立贵老师循循善诱；慷慨激昂……时刻立足于“教”学生“学”，着眼于发展学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口、动手，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。真正实现了“教是为了不教”、“授人以渔”、 “一箭多雕”的高标准课堂。 　　杜银园老师授课《如何选材》，老师紧扣本节课目标，着力落实语文要素，重在方法引领。从她的讲解中，我们知道了如何选取素材，语文要素前后勾连，学习方法运用巧妙。采用活动引导的方式，充分锻炼了学生的自学能力。并充分结合学生的生活，接地气的让学生了解选材！ 杨贵华老师授课《学会记事》，课前做好了充分准备。课堂上，杨老师怀揣着高涨的教学激情，耐心细致地讲解习作环节，一步步引导学生下笔成文，充分体现了一名具有丰富经验的语文教师扎实的基本功和过硬的学科素养！ 　　李思芳老师授课《打开悬念之门》，课堂结构清晰、层次分明、语言生动，先是通过观看麦当劳电视广告，引导学生感悟和体会作者的写作手法，然后重点体会文中口语化的语言，再在《世界上最短的科幻小说》进行知识迁移。李老师在教学中的语言非常精炼，都是用孩子们容易理解的短句去提问和引导，学生能听的明白，很容易去接受，因此他们的配合积极性也很高，语言非常符合孩子的认知特点。 　王立贵老师执教习作《考场作文之谋篇布局》。通过巧妙地导入，引出灯光聚焦法，为本次的习作指定了方向；接着出示习作内容让学生选择感受最深的字，由字到词再到句以及通过习作例文的谋篇布局，启发学生围绕中心意思，可以从不同方面、不同事例写，把重要部分写具体，其他部分简单写。层层引导，犹如剥笋一般自然顺畅，水到渠成 老师善教，学生乐学 　　好课如诗如画，同学们如蜂儿采蜜那般，全神贯注于每一节课，仔细捕捉上课教师的语言和表情，幸福地记录着课堂中每一帧的美好，且听且思，如获至宝。 教研结合，携手并进 　　教而不研，则教必失之肤浅;研而不教，则研必失之深晦。只有教与研的完美结合，才能达到教学的更高境界。课堂展示结束后，在我校教科室主任王立贵老师的精心主持下，全体语文老师聚集一堂，互谈收获，总结提升。一场习作教学研讨交流盛会，在会议室拉开帷幕。 　　教无涯，研不止，携一颗初心，藏一份深爱，在小街这片教育沃土上，相信我们全体语文老师都将以习作教学为推手，注重思维训练、方法指导，深耕作文教学，让习作之花绚丽绽放，让小街乡中心学校初中部语文教研之采一路生辉！ 编辑：杜银园初审：王立贵终审：王发龙签发：李东华