<p class="ql-block"> 疫情当前，作为人民教师，我们会尽心竭力地做好本职工作——教书育人。疫情使我们再次开启了线上教学模式，模式虽改变，教研不迟到！教有道，研先行。在这个特殊的日子里，为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，实现资源共享，实现“停课不停学，停课不停研”的工作目标 ，10月17日上午晋阳街小学开展了语文线上教研活动。小店区语文教研员田荣萍老师全程指导本次活动，我校教研室田慧英老师，以及全体语文教师参加活动。</p> <p class="ql-block"> 第一堂展示课，是由郝老师带来的《妈妈睡了》，这是二年级上册第三单元的一篇课文，以儿童生活为主题，借助词句讲述课文内容，体会妈妈的辛劳与孩子之间美好的爱。郝老师引导学生在理解课文内容的基础上提取相关信息，以课文的关键词句为抓手，讲述课文内容。</p> <p class="ql-block"> 第二堂展示课，是由高老师带来的《一块奶酪》，它是统编教材三年级语文上册第三单元的一篇略读课文，课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁们搬运食物，把一小块掉了的奶酪渣让给最小的蚂蚁吃，赞扬了蚂蚁队长以身作则，关心幼小的美好品质。教师通过复习回顾导入新课，围绕学习提示展开学习，学生跟着老师思路一步步走进故事，深入文本，探究文章中蚂蚁队长的做法。同时配合线上教学连麦，使学生积极参与到教学活动中来。</p> <p class="ql-block"> 结合本次线上教学，我校教师通过钉钉会议进行了本次语文教研活动。</p><p class="ql-block"> 首先，田老师对两位老师的课堂进行了评价，肯定了她们的一些优点：两位老师都熟练使用互动面板和连麦，让更多的学生参与到课堂中来。并且都有方法的渗透，郝老师运用丰富多彩的识字方法，让学生的识字能力得到提升，高老师注重了学生朗读能力的提升，都落实到了语言训练。</p><p class="ql-block">同时也针对性的提出了一些建议：</p><p class="ql-block">1.从学生的生活中来，语文的外延就是生活，要注重情景性和任务驱动，让学生明确任务。</p><p class="ql-block">2.备课时要下足功夫，对PPT的内容要了解。</p><p class="ql-block">3.注重方法的渗透，梳理课文的主要内容时可以借助文本中的词语，通过细化内容让学生习得方法。感受人物品质可以从人物的语言、心理活动、行为来品味，这种方法的渗透为高年级打基础。</p><p class="ql-block">4.略读课文更多的是一种方法的运用，要做到心里有目标，眼里有学生，让学生真正成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 最后，各年级代表发表了自己的看法，田慧英老师对本次活动进行了总结，首先对田老师的点评表示了感谢，并鼓励大家在平常的教学中要有大单元的概念，注重学生方法的习得，切实提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上集体教研活动，老师们汲取了营养，点燃了智慧。在线上教学的特殊时期，晋阳街小学的语文老师必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行!</p>