停课不停学 居家更自律（七年级）

格尔木市第五中学教导处

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教师、学生、家长网课管理公约

尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

无情的疫情让我们相聚云端。居家办公、线上教学成为了我们的日常。在这个特殊的时期，为了您的孩子、我们的学生能够保持健康的学习生活习惯，不断更好地吸收知识养分，学校特向教师、家长、学生三方发出公约，真切希望通过咱们的共同努力，为孩子的学习进步和健康成长保驾护航。

学校服务监督渠道

　　学校欢迎同学们加入五中大家庭，也非常荣幸和家长相识，共同承担起育人职责。学校将继续秉持“办人民满意的教育”的宗旨，时刻关心关注学生的成长。

家校、师生初次相遇于线上，难免会存在一些沟通不畅、互动不强、网络中断、平台操作不熟练、作业量过大、学生睡眠时长不足等问题。基于以上问题，学校也将认真履行职责，全面细化管理措施，拓宽家校沟通渠道，接受广大家长和社会监督。

服务监督渠道：

一：联系各班主任反应情况

二：拨打学校监管电话：

校领导：13897055113

教导处：0979-8434775

13389795535

学生篇

课前准备第一步

早睡早起床，一日生活乐相迎。

铺床、洗漱、营养早餐必须要，

换装、锻炼、元气满满精神旺。

学习环境静，无关打扰不理会，

学习装备全，桌椅高度正合宜。

选用大屏幕，电视投影是首选，

佩戴耳机听，降低音量更专注。

网络信号畅，屏幕亮度调舒适，

设备电量足，学习用品一应全。

遵守纪律第二步

记住时间表，一日学习有序走，

提前五分钟，进入课堂来签到。

电视电脑前，坐正身子手放端，

边听边思考，带着问题勤探索。

线上课堂里，老师同学互交流，

发言为解惑，无关言行须自控。

每天有进步，积累知识乐趣多，

纪律我遵守，绝不逃课和请假。

劳逸结合第三步

课间休息中，广播体操齐参与，

课后眼保操，认真完成保视力。

休息二十分，起身离桌放轻松，

远眺窗外景，保护视力双目明。

提前做准备，上课学习不慌乱，

健康第一位，别忘喝水上厕所。

课后拓展第四步

认真书写作业好，预习复习及时交，

学习任务已完成，课余时间我做主。

家务劳动显身手，打扫洗衣样样学，

体育锻炼不能少，每日保证一小时。

课外阅读要坚持，劳逸结合保健康，

兴趣爱好不放弃，争做才艺石榴娃。

家长篇

1.创设环境。 给孩子设置一个良好的学习环境，学习设备准备齐全。

2. 关注心理。持续关注孩子的心理健康，理解和接纳孩子的情绪，注意保持良好的亲子沟通方式。

3. 关注安全。与孩子共同探讨居家安全常识，使孩子学会自我保护；网课、观看教育视频、查阅学习资料完毕后及时收回电子产品，加强管控；关注网络安全，教育孩子不随意加群、建群，不在网上转发不实信息；多加陪伴，兴趣培养，技能培养，远离手游，远离不良网络内容。

4. 加强引导。建议家长不要守在孩子身边一起上网课，但要密切关注，“远远的看着”；帮助孩子找出重点、难点、易错点等，梳理知识，解决孩子在学习方法等方面的问题；督促孩子整理笔记、预习、复习、完成作业；及时和授课老师或者班主任沟通孩子的学习情况；进行亲子阅读，培养孩子阅读习惯；引导孩子合理安排每天的作息时间，加强体育锻炼。

5.落实监护责任。不断提高提升教育水平，忌放任自流，忌简单粗暴，忌苦口婆心，忌威逼利诱；耐心沟通，了解孩子的烦恼；观察表现，寻找科学的教育策略。

教师篇

1.精心备课。充分考虑网课的特点，备好课，上好课。网课不是直接面对学生，所以更要注重互动、反馈环节的设计。

2.关注出勤。任课教师按照课表安排，提前3-5分钟候课，不早退，不拖堂。网课开始要点名，记录考勤，关注学生在线率。如遇学生无故缺勤情况要及时与其家长联系。

3.精讲多练，多让学生表达。教学要点要讲透、练透。

4.当堂清。一节课最基本的内容、最重要的知识能力点要全员过关。可以让学生通过钉钉、微信以音频、视频的方式表达，也可以用考题入课的方式过关。

5.作业管理。科学合理留作业，按质按量收作业。作业全批全改，汇总典型问题进行总结，充分利用课后答疑时间讲清讲透。

6.家校沟通。及时和家长沟通学生的网课情况，家校联手保证学生不掉队。网课结束后对每个学生的学习情况做出总评，发给家长，为下一次网课提供支持。