<p class="ql-block"> 在2022年最新发布的《义务教育英语课程标准》中提到，要秉持在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新的学习理念。坚持学思结合，学用结合与学创结合。</p><p class="ql-block"> 英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的关键环节。在 “双减” 政策的推动和个性化教育理念引领下，设计有效又有趣的英语作业，唤起学生的做作业的激情，提高学生完成作业的效率，体现英语教学人文性和工具性的同统一，是英语教师的新挑战。</p> <p class="ql-block"> 在小学教研室马亚群老师的引领下，垣曲县七一小学组织全县五年级英语老师开启了第一轮作业设计教研。</p> <p class="ql-block"> 以沪教版5U4为例，大家一起研讨了各校的亮点以及待改进之处。</p> <p class="ql-block"> 活动中，各位教师积极参与，互相学习，大家在一个个精彩的作业案例中拓宽了思路，受到了极大的启发。</p> <p class="ql-block"> “双减”之下的作业必须走创新之路，走多元之路。在英语学科的作业设计上，垣曲小英的老师们将深入思考探究性、实践性的家庭作业，从而有利地培养学生动脑动手的综合素质。</p>