<p class="ql-block"> 为了切实做好疫情防控工作，同时丰富幼儿居家生活，培养幼儿良好的生活和行为习惯，在这个特殊的居家时光，老师们依然和孩子们心连心，一起陪伴并引导孩子们居家生活，科学防护。 使“宅”家也能充实快乐，同时搭建亲子感情的桥梁——成长不延期，陪伴不等待。接下来，让我们一起走进本周的“亲子课堂”吧！</p> 幼儿居家一日作息表 线上小课堂 活动一 <p class="ql-block">科学活动：《会游泳的鸡蛋》</p><p class="ql-block">分享家庭：高睿与妈妈</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步感知悬浮现象的存在。</p><p class="ql-block">2. 能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">1、生鸡蛋2、杯子2，3、清水，4、盐</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.事先准备好的两个杯子，分别加入清水。</p><p class="ql-block">2.在其中一个杯子中加入盐，搅拌均匀。</p><p class="ql-block">3.分别在加盐和未加盐的杯子里放入鸡蛋观察。</p><p class="ql-block">活动原理:</p><p class="ql-block">鸡蛋放在淡水中会下沉,因为鸡蛋的重力比水的浮力稍微大一些.在水中加入盐后鸡蛋会浮在水面上,是因为盐水所产生的浮力大于鸡蛋的重力!</p><p class="ql-block">所以在水中加入盐之后，鸡蛋会在水中游泳啦！</p> 活动二 <p class="ql-block">音乐活动：音乐律动+《病毒走开》</p><p class="ql-block">分享教师：杨老师</p><p class="ql-block">今天老师为大家带来了，好玩的音乐活动，让我们跟着🎶 一起律动吧！</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习儿歌《病毒走开》理解儿歌的意思。</p><p class="ql-block">2.通过儿歌掌握预防病毒的简单方法。</p><p class="ql-block">3.培养战胜困难的信心和勇气。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">家长和幼儿，带上自己的身体。</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">小朋友和家长，一起学习抗疫儿歌，并进行音乐律动。</p> 活动三 <p class="ql-block">语言活动：《病毒 病毒，快走开》</p><p class="ql-block">分享家庭：蒋润德和妈妈 刘亚梦和妈妈</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解防疫小知识，学习预防病毒的方法。</p><p class="ql-block">2、通过学习，进一步提高幼儿的安全防范意识。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">绘本书、纸巾、口罩</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、幼儿和妈妈一起讲述如何戴好小口罩，提醒大家预防病毒的小方法。</p><p class="ql-block">2、幼儿和妈妈分享故事《病毒 病毒，快走开》，通过学习，提高孩子对病毒的防范意识。</p> 活动四 <p class="ql-block">健康活动：《保护眼睛》</p><p class="ql-block">分享教师：张老师</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认识眼睛的外观结构，知道眼睛的用途。</p><p class="ql-block">2.学会保护眼睛，不做伤害眼睛的危险行为。</p><p class="ql-block">3.培养爱眼护眼的行为习惯，建立自我保护意识。</p><p class="ql-block">活动准备：ppt、音乐</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1.了解认识眼睛，知道眼睛的用途,让幼儿学会不做伤害眼睛的危险行为。</p><p class="ql-block">2.通过手指操游戏让幼儿能够自觉保护眼睛。</p> 活动五 <p class="ql-block">科学活动：《彩虹投影》</p><p class="ql-block">分享家庭：马棚林和妈妈</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、培养幼儿的动手能力和探索能力。</p><p class="ql-block">2、了解彩虹的色彩，欣赏彩虹七种色彩搭配。</p><p class="ql-block">活动准备：剪刀、宽胶带、马克笔、手机或手电筒</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、幼儿和家长一起动手，剪两到三块胶带粘在宽胶带的圈上。</p><p class="ql-block">2、幼儿用马克笔给胶带上涂上彩虹的颜色。</p><p class="ql-block">3、将涂完的胶带圈放在黑暗中，打开手电筒，将灯光通过胶带圈的另一侧照在彩虹上，就会看到非常漂亮的彩虹投影了，小朋友快动手做起来吧！</p> 活动六 <p class="ql-block">音乐活动：《修鞋匠》</p><p class="ql-block">分享家庭：张忠琳和妈妈</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步感知说唱的节奏，用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。</p><p class="ql-block">2、锻炼幼儿身体协调性节奏感，反应能力与专注力。</p><p class="ql-block">活动准备：小凳子或桌子</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、在开始进行音乐律动前，熟悉音乐的节奏</p><p class="ql-block">2活动开始，幼儿与家长分别坐在椅子或桌子前，跟随音乐内容，有节奏的进行拍手或拍椅面的动作，以此来表现修鞋的律动感。</p><p class="ql-block">3律动可进行多次，直至幼儿完全掌握。</p> 活动七 <p class="ql-block">健康活动:《趣味玩球》</p><p class="ql-block">分享家庭:郭梓硕和白子俊 张泽和姐姐</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、发展幼儿的身体的协调性和灵敏性。</p><p class="ql-block">2、喜欢参加体育游戏，培养幼儿团结协作的精神。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">皮球若干 音乐</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">一，基本部分</p><p class="ql-block">1、热身</p><p class="ql-block">音乐响起，带幼儿到指定的位置，做热身操。</p><p class="ql-block">二，展开部分</p><p class="ql-block">1，让幼儿相互交流，自由探索球的多种玩法，</p><p class="ql-block">2.玩球游戏。</p><p class="ql-block">（1.）用腿夹球跳跃。</p><p class="ql-block">（2.）运球。</p><p class="ql-block">三、活动结束。</p> 活动八 <p class="ql-block" style="text-align: center;">故事分享：《红孩子》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">分享教师：杨老师</p> <p class="ql-block"> 本周的“线上小课堂”就分享到这里，在特殊的时期，虽然我们不能每天见面，不能在一起快乐的游戏，但我们的心始终在一起，希望宝贝们在家中也要一如既往的养成良好的学习及生活习惯，尝试参与劳动，在适当的时候积极锻炼，期待疫情结束，我们再次温暖相拥！</p>