<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">为进一步发挥带动辐射作用，让结对帮扶活动更加精准、有实效，加强园所间的横向交流，文礼幼儿园邀请古城中心幼儿园老师前来观摩室内外区域环境，促进幼儿园共同发展。</span></p> 现场观摩，学思同行 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 古城中心幼儿园老师们分组参观幼儿园室内环境，倾听了教师对环境创设的介绍，从幼儿园特色、主题墙创设、室内区域材料、幼儿游戏故事等方面了解了环境创设的依据、过程和意义。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">在观摩中，老师们先后对室内外环境、主题墙、区域设置及材料投放、材料玩法等方面进行了解。老师们对丰富且有个性、生动形象、温馨美观、师幼共构的室内外环境赞赏有加。</span></p> 相互交流，碰撞思想 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">观摩结束后，文礼幼儿园宋雪丽园长对幼儿园环境创设情况、创设理念等进行分享，随后两园教师针对观摩情况展开交流研讨。老师们纷纷表达了自己在园所环境创设中所遇到的困扰和疑惑。座谈中，教师们分享感悟，碰撞交流，解疑答惑，古城中心幼儿园老师收获了丰富的经验，同时在整个过程中，文礼幼儿园不断发现问题从而带动幼儿园整体环境创设水平的提升。</span></p> 行思合一 共同成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 古城中心幼儿园老师们在观摩学习后内化沉淀，在交流群中分享学习感悟。她们说到文礼幼儿园开放丰富、师幼互动的环境让她们深受启发，非常珍惜文礼幼儿园提供的良好学习机会，在接下来的实践中学以致用，理论联系实际，从走廊环境、主题墙，到室内区域环境进行创设和调整。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 结对帮扶是园所之间取长补短、共促成长的良好机遇。本次帮扶活动有效传递了幼儿园室内环境及区域创设的经验和做法，两园在交流探讨、经验碰撞的同时双向互补、共同进步。文礼幼儿园将持续发挥游戏示范园辐射带动的作用，让结对帮扶工作发挥最大价值。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 撰稿｜王秋霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑｜孙晓</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 审核｜韩爱霞 王青还</p><p class="ql-block"><br></p>