新塘小学 “双减”背景下第十四届“青春杯” 教师高效课堂教学比赛

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<p class="ql-block ql-indent-1">为了全面落实“双减”政策,进一步提升我校教师的教学技能,提高课堂教学质量,促进教师专业成长。新塘小学 “双减”背景下第十四届教师“青春杯” 高效课堂教学比赛于10月17日举行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄小群老师通过白雪公主与七个小矮人的故事抓住学生的心,使学生迅速回归课堂,引发学生强烈的兴奋感、营造积极活跃向上的学习气氛,为学习新知创设良好的情境。体验感悟7的乘法口诀的规律,既愉悦了身心,又构建了用七的乘法口诀解决实际问题的知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李凯琴老师的《三位数除以两位数》一课中设计了4个相关联的题组,分别达到复习竖式、估算算理、巩固算法和拓展提升的目的。不仅明白了怎样算,还知道了为什么这样算。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄水英老师的《We love animals》是一节有活力的课,单词的教学方式丰富多彩,有实物教学、有图片教学、有游戏教学。单词的领读也是形式多样的,有齐读、分升降调读、一个一个读、分小组读等形式,这样学生就不会觉得枯燥无味,极大地引起学生很大的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁美琴老师在《20以内进位加法》的教学过程中精讲多练,采蘑菇小游戏既活跃了课堂气氛,吸引孩子注意力又激发学生学习兴趣,激活了学生思维,为下面新知学习奠定基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚少君老师在教学《笔算两位数除以一位数,有余数》时,采取独立思考与交流相结合的方法。多独立思考,多听取别人的想法,多表述自己的观点,多归纳分析,以此来培养学生主动有效地探索、解释新算法的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄冬梅主任《My home》一课是以词汇和简单句型的学习为基础,在本节课的教学中,主要让学生学习描述家庭里的活动场所用英语如何表达,注重基础,重点培养学生听说能力,教育孩子养成良好的生活、学习习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李昕忆老师在《三位数除以两位数》的练习内容安排的不是很多,但题题奔重难点,通过练习更好的掌握计算方法又培养了基本的数学思考能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关梦婷老师的《小数乘法的简便计算》练习课的安排体现了从易到难、由简到繁、从基础到综合的原则,学生经历了一次又一次的挑战。每一位学生都有获得成功学习的机会和体验,进而对数学学习产生兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谭丽老师在《圆的周长和面积》整理与复习课的教学起点从认识圆的特征入手,让学生回顾圆的相关知识并相互联系贯通,使知识变得有内涵、有深度了,复习对比的价值也就体现出来了,并且善于挖错纠错,加深学生对知识的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吕朋新副主任《不进位加法》这节课有许多值得我们学习的地方。例如让学生亲手摆一摆,通过摆小棒自己列出算式,学生在操作的过程中对计算过程又进行了一次加深记忆和理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">甘韩珊老师教学《商末尾有0的除法》这一课时和前面的首位能整除、首位不能整除的除法安排的一样,有一个情境让学生先解决问题列出除法算式,再利用实际操作作为竖式计算的思维过程提供具体形象后教学商的末尾有0的除法的笔算就比较顺利。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陆群老师《比例尺的应用》一课中,学生学习新知的状态,还是参与程度,都很好的体现了学生的主体性,尤其是一些概念性东西的总结环节,学生学的很主动,学生在计算过程中,教师要不断强调有关注意事项,不断加深学生的印象,让学生形成良好的计算习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄娟娟老师《不带小括号的三步混合运算》导入阶段,通过小游戏向学生寻求解决问题的钥匙,从而呈现本课例题,将学生从复习旧知引入探究新知中来。可以使学生更好的掌握含有小括号的三步混合运算。并且能顺利总结含有小括号的三步混合运算的运算顺序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动,老师们将进一步落实了立德树人,凝聚学科核心素养,坚持用新课改理念引领教学改革,坚持先进理论与教学实际相结合,从而形成“以赛促教,以赛促改”的良好氛围,为提高课堂教学质量和教师发展起到了积极的促进作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教学评比活动圆满落幕,相信这必将激励着我校教师以更高的热情投入到今后的教学工作中,为提升我校教学水平贡献自己的力量!为双减赋能!</p> <p class="ql-block">图片编辑:关梦婷</p><p class="ql-block">文字编辑:关梦婷</p><p class="ql-block">审 核:李西恩 黄冬梅</p><p class="ql-block">出 品:新塘镇新塘小学教导处</p>

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