<p class="ql-block"> 为切实抓好常规教学这条主线，保障学校课堂提质增效，落实“双减”政策扎实推进，及时发现问题，及时整改。营造一种积极向上的氛围。上周，教研组长对全校数学教师的备课、作业批改进行了常规大检查。</p> 备课检查 <p class="ql-block"> 老师们的备课分为两类，单元主题预案备课和书中的批注式备课，书中的简备要求有教学目标、教学重难点、简要的教学过程和一些批注。高年级的练习课要求教师要提前做一遍，并且无论什么形式的课一定要提前备。</p> <p class="ql-block">单元主题预案备课</p> <p class="ql-block"> 批注式备课做的比较好的有黄爱军老师、廖余明老师、储新菊老师、江茂盛老师、董雪琴老师。他们的备课有教学目标、重难点、较详细的教学过程，另外练习课有先自己在书中做一遍，这样讲习题时就做到心中有数。</p> 作业检查 <p class="ql-block"> 本次的作业主要从学生的书写、作业态度、作业数量、批阅次数、激励评价、错题更正等方面进行检查。</p> <p class="ql-block">江老师正在给孩子们讲解错题</p> <p class="ql-block">作业二次批改做的好的有江茂盛老师，基本上都是面批，还有廖余明老师、俞洵宇老师、马桃英老师，基本上做到错题督促学生订正，然后二次批改👍</p> <p class="ql-block"> 本次检查发现了一些高质量的备课和作业批改，但也出现了一些问题。比如，备课方面，有些老师的备课不及时，过程不完整，有些练习课漏备等。作业方面，有的学生数学太过潦草，没有及时督促学生订正，二次批改不到位等。针对检查中出现的问题，已经面对面反馈给相关教师，希望老师们根据自己的实际情况，查漏补缺，及时整改，为更高的提高教学质量打下坚实的基础。</p>