共讲•共评•共享•共赢——南堡一小新任班主任培训交流会(第二期)

鸿琳

<p class="ql-block">2022年10月19日,秋意正浓,南堡一小又迎来了第二期新任班主任培训交流会。</p> <p class="ql-block">15位年轻的班主任带着新的收获和感悟,又如约聚在一起参加培训。</p> <p class="ql-block">会上每位班主任积极分享了他们自己在班级管理中的收获:有感动,有温暖,有喜悦,有希望,更有幸福……</p> <p class="ql-block">姚亭亭老师十分注重孩子们的品德教育!她的正确引导,会使孩子们成为一个正直、善良的人!</p> <p class="ql-block">杨岳丹老师坚持正面教育,循循善诱!保护孩子们的自尊心,肯定孩子们的优点,理解孩子们的处境和感受,慢慢地拉近了与学生们的距离!</p> <p class="ql-block">刘文阳老师成长得很快!她总是乐于和家长们沟通,不仅得到家长们的高度认可,还有利于得心应手地管理班级。她感受到了班主任工作给她带来的满满的幸福感!</p> <p class="ql-block">孟义彭老师心思细腻,善于发现孩子的闪光点,培养了孩子们自我管理的能力!</p> <p class="ql-block">“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!”这是曹媛媛老师在班会上对孩子们劝诫。这样的老师怎能不让孩子们喜欢呢?</p> <p class="ql-block">王美婷老师善于和学生沟通,设身处地地为学生着想,得到了学生的信赖!</p> <p class="ql-block">解焕南老师全心全意地去关心她的学生,叮嘱孩子们戴口罩,帮学生系鞋带,拉拉链,整理书包,主动和孩子们聊天……缩短了师生的距离,真所谓“亲其师,信其道”!解老师的班级管理工作一定得心用手!</p> <p class="ql-block">么兰老师发现聪明好动的孩子,集体荣誉感非常强,就委以“重任”,调动了孩子的积极性,也让孩子自觉规范了自身!</p> <p class="ql-block">踏实勤奋的张黎明老师,总是虚心请教身边的老班主任。她调动孩子们的主人翁意识,让孩子们“人人有事做”,违纪现象明显减少。</p> <p class="ql-block">工作踏实的贾馨悦老师感悟到严格要求也是爱学生的一种方式!她在每天的班级管理中慢慢成长!</p> <p class="ql-block">郑千惠老师有一双善于发现的眼睛:谁下课时自觉随手捡起了垃圾扔进垃圾桶,谁将班级里离开教室没搬椅子的同学板凳默默放好……她都记在心上!她会抓住这些机会树立榜样,建立良好班风!</p> <p class="ql-block">身为语文老师的班主任刘敏霞老师,通过语文课堂严格要求孩子们的行为习惯,哪怕一个坐姿都要规范。</p> <p class="ql-block">孙晓凡老师在班级管理中感悟到小学这个阶段的孩子其实还是属于外驱型,他们需要在班级中获得成就感和关注,通过表扬,树立榜样等积极刺激促进孩子的发展。</p> <p class="ql-block">姚俊平老师用心工作,用心观察,并用心记录下与学生们的点点滴滴。</p> <p class="ql-block">王丽鑫老师感悟颇深:1.平时要时刻提醒孩子们,注意安全。2.对于孩子的事没有小事,而且一定要及时与家长沟通。3.对待孩子并不能一味的批评,要善于发现他们的闪光点。</p> <p class="ql-block">老师们班级管理中的一件件小事藏着他们说不尽的爱心、耐心、细心……</p> <p class="ql-block">最后通过教育家陶行知“三颗糖”的故事,大家一致认为:陶行知先生从学生的错误中发现孩子的诚实守信、尊敬师长、为人正直、敢于承认错误这些优点,并及时给予赞扬,让学生主动承认错误,接受教育,并在心灵深处有了改正错误的愿望,真所谓“润物细无声”的教育!</p> <p class="ql-block">  贾向华校长为这次培训做了全面总结: 培训为新任班主任们的快速成长搭建了平台,我们共同交流,共同学习,共同进步!希望大家时刻铭记⾃⼰的责任所在,勤学多问,以诚⼼、细⼼、耐⼼的态度,⽤勤学、勤问、勤看的⽅法,来实现⾃我能力的提⾼和完善,争取早⽇成为⼀名合格的班主任,成为⼀名优秀的班主任!——不忘初心,砥砺前行!</p>

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