向校园暴力说“不”

超越

校园里有优美的环境，清新的空气，和谐的氛围，它充满温柔又富有诗意的力量。同时校园也是一种特殊的教育形式，具有引导、教育和激励的功能，可以影响学生们的观念，提升学生的素质。九年义务教育是适龄学生必须去履行的，教育的目的不是让每一个人都成为人才和精英，而是让学生在这九年的学习时间里受到教化，成为一名合法的公民；让自己成为自己，面对威胁的时候，敢于保护自己。 校园起到最重要的功能是教育的意义，教育是什么，是学习知识吗？是，教育包含学习知识，但是学习知识不是全部的教育，教育是一个很宏大的概念。除了传授给学生基本的生活技能之外，让学生具有思考的能力，能明辨是非，知道善恶，当他们产生不对的念头的时候，除了家长以外，老师也要及时的发现，并且加以引导，以免造成严重的后果。 作为一名老师，不能只知道关注班级的平均分，关注学生的成绩，更要关注他们的品性和日常的行事作风，教书育人，或许育人更加重要一些。 学生在初中阶段是最应该关注的，但是家长并没有尽到一名家长的义务，教育方式一定是有很大的问题的，要么是溺爱，要么是疏忽。自古以来，教育学生的责任主要来源于“家教”和“师教”，失败的原因无非是养不教父之过，和教不严师之惰。明代著名的学者陆思仪说过，教子功夫第一在齐家，第二在择师。其实这很好理解，如果家庭教育不严格，让学生任由发展，那么即使是外面有好老师，也是管不了他们的，所以说家庭教育是学生教育的基础。 只有内有贤父兄，外有贤师友，学生才能成才。也就是说，教育不是单方面努力的事情，而是需要家长和教师共同承担责任。 那么，什么是校园欺凌？孩子们该如何正确保护自己？下面，就让我们一起来了解一下吧！ 预防校园欺凌致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！校园是每一位学生快乐成长和实现自我发展的地方，而校园欺凌事件的发生，会严重影响学生的身心健康。校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生恶逆变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。六、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇亊能够从容应对。八、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。九、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌亊件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：1.身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。2.频繁丟失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。3.如厕习惯改变。4.回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。5.自伤、自残甚至是自杀倾向。6.不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。7.频繁的失眠、噩梦、尿床。家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来，及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警,运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航! 写在最后：校园欺凌与未成年人的身心健康和未来成长密切相关，绝不是可以忽视的“小事”。我们更应该思考要如何有效地通过学校教育、家庭教育来帮助未成年人培养正确的人生观和价值观，从而减少校园欺凌事件的发生。家长们一定要及时将学生带上正轨，如果真的这么发展下去，成年以后来年家长也管不了了，到时候真是追悔莫及。