<p class="ql-block"> 疫情当前，我们相聚云端课堂，虽然师生不能相见，但丝毫未减教师教书育人的情怀，学生渴求知识的欲望。 为了丰富学生疫情期间的学习生活，激发学生的学习兴趣，扎实有效地推进“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，叶县第四小学以“寻找美、发现美、设计美”为主题，结合线上教学内容，在作业设计上创新，开展了各学科特色作业活动。</p> 携一缕秋风，览无限创意！让我们一起去欣赏孩子们的特色作业吧！ 一年级的同学们将生活中不起眼的果壳、食物、树叶，与学习的拼音相结合，展开合理的想象，呈现出一幅幅创意十足的拼音画报。 二年级语文组以“我眼中的多彩世界”为主题，让学生收集素材，勾勒出自己眼中美好的一景，孩子们在实践中锻炼，在创造中成长。 三-五年级同学在设计时，结合居家学习的特点，将语文和美术设计相融合，进行跨学科的特色作业设计，有些同学还配上了诗歌与解说，阅读与写作也在此升华。 结合所学知识点和每一课的学习笔记，学生巧妙构思，动手操作，绘制数学小报和思维导图。这一作业集实践、设计、观察、记忆、应用于一体，通过归纳总结化为己用。这些作品或色彩明丽，或着色淡雅，充满了丰富的想象与创意。 特色作业将知识与生活相融，与趣味相伴，一份份精彩纷呈的特色作业，展示了孩子们五彩缤纷的生活，更展现了孩子们的智慧与个性。相信这份作业会给孩子们留下美好的回忆，同时，也会激起学生对学习的兴趣，对生活的热爱，即便疫情也阻挡不了“双减”路上我们探索、求知的脚步。