<p class="ql-block"> 枫叶红，秋雨长，教研浓！</p><p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《义务教育小学数学课程标准（2022年版）》，提升小学数学教师的专业水平和综合素养，2022年10月14日，沈阳市辽中区教师进修学校组织全区小学数学教师开展了“两聚一落”线上巡研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由沈阳市教育研究院主办，辽中区教师进修学校、辽中区第五小学承办。辽中区 “两聚一落”线上巡诊活动小学数学学科分会场邀请到了沈阳市教育研究院学前教育与终身教育部、沈阳市小学数学教研员孙湘文部长。本次活动由区小学数学教研员黄凤老师主持，全区筑基学科带头人、青年骨干教师参会。</p> 数学课堂，风采展示 <p class="ql-block"> 辽中区第五小学白乃文和张月两名青年教师做了数学优秀课精彩展示。这两位老师都能从新课程标准的基本理念出发，围绕三维目标设计教学，因材施教制定教学思路，每个操作环节都提出了具体的要求，整个教学过程详略得当，重、难点把握准确，充分发挥了学生学习的自主性。教师设计的活动贴近生活，使学生深刻地体会到数学的生活化，感受到数学就在身边，生活之中处处有数学。</p><p class="ql-block"> 白老师在教学过程中引导学生观察、描述、分析、对比和体会问题，培养了学生的探索精神，提高了学生解决问题的能力。张老师以班级座位这一贴近学生生活的实际情境入手，引出数对在从班级座位表转变到方格纸的这一具体到抽象的数学模型的知识建构过程中，张老师充分运用多媒体课件加以演示，从座位图到方格图的变化过程中，学生清晰地感受到座位图与方格图之间的联系，使学生的大脑中初步建立了直角坐标系的模型。本节课学生的推理能力、抽象能力、空间观念都得到了提高，全面落实了核心素养。</p> 反思得失，评课研讨 <p class="ql-block"> 反思必有成长，钻研必有所得。辽中区第五小学的白老师和张老师都针对自己的课进行了细致地课后反思。筑基带头人刘赫和史丽娜两位老师对这两节课给予了适当的评价。虽在云端，但老师们各抒己见，畅谈了自己在本节课的收获，碰撞出了思维的火花。大家都进行了真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对两节课进行了分析评价，这对于促进我们筑基带头人和青年教师的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的意义。</p> 专家引领，指明方向 <p class="ql-block"> 教师的成长需要自我学习和感悟，同时也离不开专家的引领。沈阳市教育研究院学前教育与终身教育部，沈阳市小学数学教研员孙湘文部长对本次活动给与了高度评价。与此同时针对教学和教研存在的问题给出了核心素养下如何进行有效的教学设计的专题辅导，建议与会教师加强新课标学习，认真研读教材，制定精准的教学目标，设计有效的教学流程，真正实现备教学评一体化。</p> 提出希望，筑梦未来 <p class="ql-block"> 辽中区教师进修学校数学教研员黄凤老师希望老师们能以这次活动为契机，深入研读2022新课程标准，认真学习孙部长带来的专题辅导，把备教学评落到实处，不断进取，不断成长。</p> <p class="ql-block"> 辽中区所有小学数学教师都将继续以“振兴新突破 我要当先锋”专项行动为契机，为落实“双减”政策打造幸福教育努力续航！</p>