成长的足迹——磐石市朝鲜族实验小学实习生成长记录

一依

2022年9月1日，磐石市朝鲜族实验小学和红光中学正式成为吉林师范大学博达学院实习基地。 　　来自博达学院小学教育专业的八位同学走进朝实验小学各个班级，开始了教育教学实习旅程。 　　跟随任课教师深入课堂，他们体会着课堂教学的节奏，感受着学生热烈的学习氛围。 　　作为班主任助手，他们深入班级，蹲下身子感受孩子的视野；他们站在教师的高度，体验着班主任的辛劳与幸福。他们维持教学秩序，管理学生纪律，一线班主任工作的点点滴滴已经成为他们向上的动力。 　　为了拓宽学生视野，丰富学生学习生活，实习生依据自己的特长和优势，每人肩负一项特色课程的开发和实施。从配乐诗朗诵到皮筋舞，从科技小制作到健身操，这些大孩子带着小朋友在玩耍中成长，在成长中体验童心之乐。 　　经过精心准备，几位实习生相继走上讲台，与孩子们一起开始自己的第一节课堂学习。虽然教学状态拘谨紧张，虽然教学过程略显稚嫩，但是，他们认真投入的样子，已经让老师和学生甚为感动。 　　为了提升自己的教学基本能力，实习生每周练习粉笔字。 　　线上教学开始了。实习生肩负起音乐、美术和阳光大课间的等线上学习活动任务。他们虚心求教，互相学习，带领学生开展了手指舞、健身舞、手工小制作活动，丰富了孩子的居家学习生活。 　　人生没有白走的路，每一步都算数。实习生用他们真诚的态度，迈出了通往教育宫殿的第一步。他们会在思考中前行，在前行中反思，把“教师”两个字，写得庄严而有力。