砥砺深耕守初心儒雅教师谱华章（第3期）

儒雅八小唯美向善

——记上饶市广信区第八小学先锋人物系列事迹 　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。多年来广信区第八小学在努力办好人民满意教育的同时，还培养出了一批批优秀的儒雅教师，他们早出晚归，不辞辛苦；他们默默无闻，只为奉献；他们呕心沥血，不求回报。 周颖 　　作为一名语文教师，周颖注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她关注每一个学生，坚持多提问，多引导，多交流，得到了同事和家长的一致好评。 她认为不仅要引导学生学会知识，更要让学生学会做人：在思想上要自立自强，诚实守信；在学习上要积极进取，脚踏实地；在生活中要待人宽厚，有责任心。“教书育人，诲人不倦”是她心中一直坚守的教育信念。 刘静 　　刘静，从事教育教学工作10年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了丰富的教学管理经验。她最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——慷慨和充满激情的爱。 她尊重每一个孩子，善于发现每一个孩子的闪光点。她坚信：每一个孩子都是上天精巧创造的，在家长、教师和社会营造的爱和自由的环境中绽放自己独特的美。 李莹 　　青年教师李莹勇于创新、勤奋努力。从教七年来，她始终坚持不断地学习，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中，她关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅会学“语文”，更要会用“语文”，深受孩子们的喜爱。 李老师的教育信条是：我们不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 胡发剑 　　胡发剑是一个非常认真负责的老师，无论何时何地，他总是那么严谨认真，一丝不苟。热爱数学、热爱孩子的胡老师，会用体验式教学和情景式教学来让孩子们爱上数学。 胡老师总是会引导孩子们像数学家那样去经历知识产生的过程，在这个过程当中，让孩子们的数学思维和数学素养得到了提升。 尤芝 　　自踏上了三尺讲台，尤芝始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，深受学生、家长、同事、领导的好评，先后获得“优秀教师”“课堂教学改革先进个人”等荣誉称号。 关爱学生，铸就匠心。她无私奉献，力求用阳光般的温暖照亮每一个幼小的心灵，让每一个孩子感受到家庭的温暖与校园生活的快乐。 郭婷婷 　　从教十多年，郭婷婷依然是温柔的理科女生模样。但当谈及学生，她就会打开话匣，和学生在一起的郭老师，会发光。 从站上讲台开始，她就怀着一份坚定的初心：要让自己的学生将来有更多选择。郭婷婷带着这份初心，深耕三尺讲台；教书育人、桃李天下，是她年少时就种下的教育梦。在广信区第八小学，相信当年那个教育梦的种子，一定会桃李满园。 舒萍 　　自工作以来，舒萍一直担任数学教学工作，她关注每一个孩子的个体差异，重视知识的积累，尊重、信任每一个学生，力求充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。 她的学生总能在各项活动中脱颖而出，个性活泼，各有所长。她的教育信条是：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 曾珊丹 　　自成为一名光荣的人民教师以来，曾珊丹坚持刻苦钻研音乐教学法，致力于提高教学基本功，积极进取，踏实工作。多年来，她一直负责学校的文艺工作，经常放弃休息时间，每天早早来到学校排练，为了让学生能够学到更多、更新的知识，也为了让学校的节目能够呈现更高的水准。 她坚持以审美教育为核心，以学生为主体，着重培育学生对音乐的兴趣，努力做到经过音乐教育陶冶情操，激发学生对美的爱好和追求。 黄艳 　　黄艳坚信教育的本质意味着“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。她坚持用真心教书，用真情育人。 工作中，黄老师总是满怀激情，生动传神，学生们总是情绪热烈，兴趣盎然，教与学双方都沉醉在一种轻松愉快的气氛中。这就让学生们充分体会到思维之趣，成功之乐。在课余时间她经常找同学谈心，了解孩子们学习和生活中遇到的问题，力求做到关爱每一个孩子。 徐小红 　　在教学实践中，徐小红通过自己的努力和各科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。她积极参加各项活动，多次获得区里奖项，主持学校跳绳社团，培训了一批跳绳小能手。 岁月沉淀了记忆，也历练了成长，她深爱着这份职业，深爱着她的学生。学生就像晨露中含苞待放的花，徐老师愿意为他们施肥、除草、遮风挡雨，最重要的是陪伴在他们左右，给他们信心和勇气，静待花开。 编辑 | 黄丽韵审核 | 张金鸿签发 | 苏友辉