<p class="ql-block"> 为提高新入职教师的教育教学能力，促进专业成长，同时发挥骨干教师的示范引领带动作用，每个层面的教师都能够教学相长。我校于2022年10月13日开展了“新教师培训暨骨干教师示范活动”。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 刘芳芳老师执教的语文课《王戎不取道旁李》，通过多种形式的读，帮助学生体会文言文的韵律美，通过角色扮演加深对文言文的理解。利用图片的直观性让学生明白“多子折枝”的意思，在课文中引导学生树立正确的价值观，体会文言文的中心思想。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 江老师执教的数学课《万以内的加法》，课堂以学生为中心，以旧知领新知，环环相扣，层层深入。讲课条理清晰，通过练习，加深知识点的记忆。</p> 英语篇 <p class="ql-block"> 张老师执教的英语课是《My week》，张老师通过游戏的方式导入新课，吸引了学生的注意力，上课教态自然大方，课堂纪律良好，学生坐姿端正。悦耳动听的韵律歌，活泼有趣的游戏英语课堂活活抓住学生注意力和培养学生兴趣的法宝。整堂课都非常的轻松。</p> 美术篇 <p class="ql-block"> 梁老师执教的美术课是《瓶瓶罐罐》，梁老师这堂课充分调动了学生的主动性，整堂课让学生自己动手去摆放物品构图，去理解本堂课的意义所在。梁老师不愧为优秀教师，面对课堂上的突发情况，运用教育机智，化解问题。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 四位授课教师对于本堂课的教学思路进行详细介绍与分析。</p><p class="ql-block"> 听课中反思，评课中成长”，新老师就所听的几堂课老师各抒己见，分享了自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 卢校长对这次示范课活动给予了充分肯定，并给四位老师颁发了证书并提出了几点建议：强调了听评课在教学中的重大意义，从常规入手，上好每一堂课，向课堂要质量，把教学抓实、抓牢。</p> <p class="ql-block"> 本次活动旨在发挥骨干教师示范引领作用，引领青年教师快速成长，为广大教师提供展示、交流、学习的平台，促进教师在教育理念、教学方法以及学生学法等方面的进步和发展，从而提高课堂教学质量。</p> <p class="ql-block">编辑：钟云云</p><p class="ql-block">审核：邓 方</p><p class="ql-block">终审：校长室</p><p class="ql-block"><br></p>