带着新奇去家访——南城县第一小学一（2）班家访报告

荒野苍狼

荒野苍狼 　　幼儿园，以玩为主；小学，以学为主。对于那些刚从幼儿园走进小学的一年级小朋友来说，一个半月的小学学习生活是不是渐次适应，在课堂上一目了然。然而，家庭生活与学习现状又如何呢？我们想一探究竟。于是，在党的二十大即将召开的前一天（2022年10月15日），在这华灯初上、万家灯火、日暮飞鸟还、带月荷锄归之时，班主任开着她的爱车载着我这个搭档，带着新奇，走进了灯火阑珊处的那一家家，踏上了家访之路。 　　这次，我们家访了以下五位学生：黄金国际的王伟深，建昌一品的李雨橦，山水景园的程思博，登高名门的罗煜希，油塘村的张振程。 　　在家访中，我们发现了平时无法知晓的一些现象与问题，喜忧参半，更有沉甸甸的思考。 一、家长重视添助力 学业正紧抓 李雨橦与罗煜希的家长、程思博远在外地的姑姑，都非常关心小孩的学习，自主购买了一些习题，让他们加强学科学习，有的在家还有购买了移动小黑板，方便家长进行习题讲解。“教育从娃娃抓起”，在他们的身上得到充分的诠释。其次是有计划、定时间、定内容，让孩子们多读书，包括所学课本、课外儿童读物等等。 亲子共阅读 程思博购买的课外书很多，整整一大箱；罗煜希家长经常在睡前向孩子讲故事。学生购书，不是用来装点门面的，而是用来认真品读的，让自己的思维驰骋在知识的海洋，开阔视野，增长见识，涵养自我。同时，建议其他家长向榜样学习，开展亲子共读，或睡前讲故事，如此，不但能避免因学生识字量少而造成的阅读障碍，从而产生阅读畏难情绪，而且可以融洽两代人的情感。 五育悄滋生 罗煜希与程思博的家长，高度重视孩子的学习，早早就在小孩子的书房贴上了一年级上下册带拼音的识字表、字母表、身高表等；鼓励孩子多做家务活；李雨橦的家长则充分发挥孩子喜欢画画、跳舞的爱好。家长为孩子在学业上能做到提前准备，更希望孩子的体质、爱好健康发展。“五育并举”悄然深入家长的心田。 二、不足之处须改观 隔代抚养教不了 祖父辈对孩子比较纵容，孩子想要什么就给什么，生怕他们受“委屈”、受“虐待”，以后不好向子女辈“交待”，于是，就宠爱了，溺爱了，关注的是孩子是否长高了、长结实了、长胖了，而对于学习的关注不是很高。放学后的时间里，成了“放羊”。 智能手机玩不了 祖父辈大多使用的是老年机，对智能手机使用得不是很熟悉，甚至根本就不会使用。于是，班级中发布的通知或作业，根本收不到，也就无从监管孩子的学业了。还有祖父辈又不识字，更别谈指导孩子学业、阅读、前沿教育了。如此，孩子到家，也就到了“真空”时段。此种现状十分堪忧。 力不从心管不了 有些家长特别是祖父辈文化水平也不是那么高，或者忙于工作，早出晚归，身心俱疲，因此，无暇关注孩子的在家的学习状况。而在外打拼的父母，让智能手机遇见老年手机，更是无法从面对面的视频中管教孩子，光光只是电话联系，是起不了作用的，如此，力不从心显而易见。我想，为了生活，为了赚钱养家，父母在外拼搏，这无可厚非，但放任了对孩子的培养，这是不是本末倒置？俗话说：“万丈高楼平地起。”请问，你的“平地”在哪？甚至有的由于父母的情感产生隔阂，对漠不关心，所谓的“平地”，连影儿都没有，何来“高楼”？更别奢谈“万丈”！ 三、家长规划振翅飞怎样让孩子们的家庭学生与生活变得充实而有意义呢？我们认为可以从以下几个方面进行尝试： 制定计划 每天放学后到就寝这段时间、双休日期间，可以制定好计划，安排好学习与生活，做到劳逸结合，五育并举，这样的学习生活才有意义，这样的小学阶段才能充满“童年味”。 查漏补缺 在家长的对孩子的研判与指导下，对孩子的学业查漏补缺，学会课余宽裕的时间，进行“弯道超车”，或领先一步，或迎头追赶。 生活多彩 利用社会资源，家长带领学生开展丰富多彩的活动，比如：遵规守纪讲礼仪，社会公德要养成；各种习惯多培养，自律自爱促成长；美丽家乡周边游，增长见识丰涵养；晨练晚走健健身，生龙活虎真儿童。等等。这样的学习生活一定会更加精彩！更加值得回味！ 返乡创业 南城正在大力实施“双返双创”“人才归巢”计划，并取得了相当可观的成效。这些在外打拼的家长，是不是也可以换换思维，在这优越的创业大环境下，是不是可以返乡创业，既能得到政府的大力支持与扶持，又不耽误孩子的教育与培养，更能融洽亲子关系，一举多得，何乐而不为？ 俗语说“功夫在诗外”。同样的，要让孩子成人成才，除了学校的教育外，家庭教育尤其重要。只有重视家庭教育，与学校教育形成合力，才能“登高致远”，才能“振翅高飞”，否则，“单翅”或“折翅”，如何高飞？ 　　最后，与家长共勉：最好的生活方式，是开足马力奔跑在理想的征途上，低头有坚定的脚步，回头有传奇的故事，抬头有诗意的远方！ 2022.10.16制作（党的二十大胜利召开之日）