“高扬互利共赢之帆，把稳团结合作之舵”——蒙自二中走进老寨苗族乡中学

蒙自二中教研处

为破解蒙自义务教育“城镇挤、乡村弱”难题，充分发挥强校辐射带动作用，努力缩小城乡、区域和校际办学差距，不断满足人民群众对优质教育的迫切需要，促进城乡义务教育一体化和推进市域内教育优质均衡发展，中共蒙自市委教育工作领导小组印发了蒙自市推进学联体办学促进城乡义务教育一体化发展（试点）工作方案的通知。 为落实此通知精神，通过理论业务学习、集体备课、集体教研、听课评课、名师工作室、骨干教师示范引领等措施，建立优质教学资源共享平台，同步提高学联体内各学校的教育教学质量，我校教师团队在何晓朦校长的带领下于10月11日走进老寨苗族乡中学进行了指导交流。 工作目标 按照“城乡统筹、校际联盟、共建共享、共同发展”的理念，通过组建校际间合作互助的共同体，搭建资源共享平台，健全资源共享机制，发挥优质教育资源的引领、辐射与带动作用，实现教育资源的优化配置与合理利用，促进共同提高，努力让每个孩子都能接受公平而有质量的教育。 学联体工作开展中 此次学联体设置中，初中第一学联体由蒙自二中作为龙头学校，老寨苗族乡中学为成员学校。双方学校将遵循三条实施原则：第一，以优带潜原则；第二，资源共享原则；第三，互助合作原则。下面就是此次交流学习的主要内容。 （图左）老寨苗族乡中学的学校领导介绍了该校的总体情况 （图右）蒙自二中教师队伍，顺序从左至右：王晨（生物备课组长），汤月辉（七年级分部长），理红梅（教务主任），何晓朦（校长），何沂昕（副校长），蔡和帮（教研主任），许欢（七年级教务主任） 何晓朦校长介绍了成立学联体的意义及互助合作原则。 走进课堂 会后，我校的教师们走进了老寨苗族乡中学的课堂，在分别听了参赛选手们数学，英语，生物，地理的课后进行了评课。 王晨老师正在认真听课 课堂里传来了朗朗读书声，何沂昕副校长在听课记录 老师们在互相评课 王晨老师在进行评课交流 汤月辉老师正与参赛教师讨论、评课 各组老师在一起互相探讨交流教学经验 俗话说“独行快，众行远”，祝愿蒙自二中和老寨苗族乡中学学联体能携手共同制定学联体发展规划，共谋学联体发展之道，引领教学质量提升，形成学联体办学特色，提炼学联体办学经验。研究教师专业发展问题和困难，统筹安排学联体办学活动，龙头学校指导联盟校在制度建设、队伍建设、德育工作、学校管理、教学教研方面取得实效，促进联盟学校管理水平和教学质量提高。 图文：蒙自二中教研处审稿：蔡和帮