<p class="ql-block">为更好地落实统编教材的语文要素，切实提升我区语文教学的课堂效率，优化课堂教学，本着共同学习、共同提高的原则，近日经开区教研室在吴唐营小学开展了“小学语文识字写字课例展示”活动。本次活动由吴唐营小学业务校长吴琳主持，采用线上线下相结合，现场直播。全区低年级教师采取线上线下结合参与了本次活动吴唐营小学马晓婷老师和紫薇苑小学张萍老师呈现了两节精彩纷呈的识字写字课。马晓婷老师的课堂趣味十足。在《树之歌》教学中，马老师根据二年级学生的特点，围绕“趣”字展开，充分利用“希沃白板”教学平台，引导学生在各种各样的游戏中认识生字，做到“字不离词，词不离句，句不离段”,音、形、义有机地结合，尽可能地激发学生参与的兴趣，最大限度地为学生提供展示自我的机会，使学生在愉快的活动中，识记生字，体验学习的快乐。张老师带来的《田家四季歌》充分结合了二年级学生的年龄特点，利用“学乐云”教学平台，寓教于乐，借助图片和游戏的形式将识字教学融入到课堂当中，使学生不仅认识了生字，还从中学会了多种识字方法。课后经开区语文名师工作室主持人门丽娟对两位老师的进行现场点评，台下的老师通过希沃信鸽数字化扫码进行线上评课。最后，教研室李主任对吴唐营小学采用信息化教研模式以及对本次课例给予了高度评价最后并对本次活动进行了总结发言。</p> <p class="ql-block">李主任强调：识字教学是小学语文教学的起点，也是启蒙教育的开端。在双减背景下，我们更应切实减轻学生的负担，提高教师教学水平，采用多样化识字写字教学方法，促进语文学科教学质量提升，做到“减负不减质”，构建高效课堂。</p>