送教上门助成长送培进家提质量——乐东黎族自治县特殊教育学校2022年秋季学期第5次送教上门工作纪实

六毛

金秋十月，果熟菊黄 喜迎二十大，奋进新征程 　　为保障残疾儿童拥有受教育的权利，让他们也享受到和同龄人一样的学习生活，在中国共产党第二十次全国代表大会即将召开之际，我校于2022年10月15日开展本学期第5次送教上门服务活动。 送教上门寄托着每一个重度残疾儿童家庭的希望，办好人民满意的教育，以高品质的送教服务为二十大召开献礼，我们一直在不懈努力！ 新教师送教上门培训 　　在本次送教前，为让我校新教师尽快熟悉我校送教上门教学工作及要求，促进新教师送教技能发展，培养一支高水平、创新性的送教教师队伍，不断提高送教上门服务质量，并做好海南省特殊教育改革示范学校的送教上门试验点工作，对新教师进行送教上门工作培训。 送教上门工作 　　送教上门工作是我校一项重要教学常规工作。本次送教分成4个小组，全体老师深入到全县各乡村学生家中，对12位不能就读的残疾学生开展了“送教上门”活动。 本次送教是在符合疫情防控要求的情况下进行，送教教师下乡前会提前确定学生和家长有无风险地区旅居史，是否有72小时内阴性核酸检测结果，如果不符合则暂时进行线上送教。 　　负责送教的老师们根据服务对象的残疾类别、生理和心理特点，制定符合学生实际个别化教育方案，选取合适的内容和方法进行教育康复，根据学生能力情况教授知识，帮助孩子们做了适合的康复训练，同时对家长进行了适合的康复知识的指导，并详实记录送教辅导的过程。 　　李源骈、顾倩倩、王小环老师这一组，根据陈如意的学习能力，按照这学期的个别化教育教学计划，这次给她送了康复训练课（抓握训练）。通过抓握小球，提升手部肌肉力量，学会抓握。整个教学过程学生积极配合老师上课，表现良好，教学效果较好。 　　陈景晓、胡培、邓小慧老师给林保权送的是绘画与手工《手掌画-苹果树》。通过让学生观看教学视频，带学生一起认识绘画时所需要的工具，以及了解树木的基本特征。加强学生对树木特征的认知。在学习过程中，学生的学习兴趣比较高，愿意配合老师的教学。 　　给邢增华送教的内容是《抛接小球》，学生的右手偏瘫，左手虽然能活动但灵活度不够，通过教授学生进行抛球和接球，锻炼学生的手部精细动作能力及手眼协调能力。在授课时学生积极配合老师，但抛球时学生的手部较僵硬，无法向上抛，只能向下抛，接球的动作也不太灵活，还需要多加练习。 　　王印、张鹏艳、董雪玲老师这次给李炫贤送的是绘画与手工《小蝌蚪找妈妈》，通过观看视频了解绘画过程，使学生明白这幅画是如何画成的，并掌握水彩晕染的方法。 这节课使用到宣纸、彩笔、棉签、水等学具，学习的内容主要是动手操作，所以学生的学习兴趣高，愿意配合老师教学，学习效果较好。 　　卢慧莹是言语精神残疾孩子，她对事物缺乏兴趣，难以与人交往沟通，这次刘恋虹、邢日孚、肖梦婷老师给她送去两节游戏互动课，推球游戏，目的在于让孩子在游戏中探索人际交往，创造孩子和老师、家人之间的互动机会。通过游戏，孩子需要调动眼睛、鼻子、嘴巴以及手脚等各种器官参与其中，在游戏中不断刺激这些器官，从而不断得到训练。孩子玩得越多，各器官得到的锻炼越充分，身体机能自然也就越协调。 　　给符一帆送去的是蔬菜配对认知，学生情绪比较稳定，也愿意配合，在教师的辅助下能正确配对相应蔬菜。 送教上门家长培训 　　在送教结束后，教师们根据学校送教上门家长培训实施方案开展送教上门学生家长培训工作。对家长进行30分钟的教育、康复技能培训，指导家长掌握有关的家庭教育知识、康复训练、卫生保健、日常护理等技能，引导家长对孩子开展日常的家庭教育、训练，帮助学习《家庭教育促进法》，对家长进行心理疏导，开展家庭安全知识培训等。 　　家长培训工作大大增加了学生受教育、训练的时间和容量，解决教师送教上门工作由于教育、训练时间少看不到效果的问题，从而提高送教上门工作质量。 　通过送教上门，老师把温暖送进了残障家庭的心里，让学生在家也能感受到学习的快乐，让家长学习更多的教育知识和康复技能，提升送教上门的质量。 每一个孩子都是天使，都值得被宠爱，让关爱的阳光照亮每一个特殊儿童的心灵，希望每个孩子都能平安快乐成长！ 乐东黎族自治县特殊教育学校2022年10月15日