<p class="ql-block"> 突如其来的新冠肺炎疫情，阻止了国庆节开学的脚步，线下教学转变为线上教学。本着停课不停学，停课不停教，停课不停研的教学宗旨，和林五小数学组教师全身心投入到线上教学工作中。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。疫情拉开了空间距离，却没有冲淡教研的热情。10月13日晚上八点，和林五小全体数学教师开展了线上教学研讨活动。本次教研探讨了线上教学过程中遇到的问题和困惑，并对每周的线上教研活动进行安排，确保线上教学的顺利完成。</p> <p class="ql-block"> 赵慧春副校长对每周教研工作做了全面安排，共性问题面向教师及时反馈，让教师教学做到有的放矢，不断扬长避短，形成更加完善高效的授课模式，助力学生的线上学习。强调要认真做好疫情期间“如何有效进行线上教学”的研究，全面落实“双减”政策，关注学科知识的同时关注学生德智体美劳等素质的全面发展。做好疫情保学工作，要增强疫情的防控意识和教学的责任意识，适应特殊时期的工作方式。</p> <p class="ql-block"> 胡永清老师对线上教学提出具体建议：精心备课是前提；认真上课是关键；作业辅导是保障；团队协助最重要。胡老师结合新课标要求，鼓励老师们要从学习资源准备、课前自主学习、课中互动学习、课后延伸学习、教学效果检测五个方面做好线上教学。</p> <p class="ql-block"> 老师们对线上教学细节问题进行讨论，客观分析线上教学情况，发现问题、总结经验。针对线上教学遇到的实际问题，既提出了自己的困惑，也分享了自己的方法所得。老师们相互解疑答惑，反馈交流，思维碰撞的同时，也收获了许多更有效的教学方法。大家一致认为，在接下来的线上教学中要进一步落实好知识点，关注到每一位学生，保证线上教学的实效性。</p> <p class="ql-block"> 最后，赵慧春副校长对本次教研活动进行总结。通过几天的线上教学，老师们能积极行动钻研线上教学，大胆使用直播平台，搭建互动网课，积极获取课程资源，教学方式多样，基本做到了线上线下同一场景教学。线上教学中教师对教学环节的把控到位，作业的布置、批阅跟进及时，线上答疑有针对性，实现了我校线上教学的“开门红”，同时充分展示了我校教师信息技术应用能力的水平。</p> <p class="ql-block"> 线上教研犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、发现着，一路探索，一路收获！ “拨云见日终有时，守得云开见月明”。虽然我们身未动，但心已齐。我们怀着同样的希望和期许，一起期待阴霾早散，重返校园。</p> <p class="ql-block">编辑:侯春梅</p><p class="ql-block">审核:赵慧春</p>