<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天晚上我们一起学习和品评的诗作是唐代诗人王昌龄创作的一首七言绝句《送魏二》:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。</p><p class="ql-block">忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">创作背景:</b></p><p class="ql-block"> 这首诗是公元748年王昌龄赴龙标后,在朋友的饯别宴上送魏二所作,说明此时他已经在龙标安顿了下来。</p><p class="ql-block"> 龙标在今天的湖南怀化一带,那里有一座千年古城,有一句千古绝唱:一片冰心在玉壶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">诗意:</b></p><p class="ql-block"> 在桔柚飘香的望江楼上醉饮话别,江风把细雨吹入小舟,顿觉丝丝凉意;想象着你要在潇湘的明月下独自远行,内心便满怀愁绪,只能在梦中静静地听着猿啼悠长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">赏析:</b></p><p class="ql-block"> “醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉”这两句写景,交代了话别的地点和宴会的氛围,在瓜果飘香、临江而立的高楼上,朋友们推杯换盏、觥筹交错,说明相聚于此的人感情非常好,猜想也一定很热闹。</p><p class="ql-block"> 贾至有诗《送李侍郎赴常州》,其中有“今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫”两句,所以一个“醉”字体现了“酒香情更深”。紧接着诗人用“寒雨连江”让这种愉快的气氛急转直下,说明这是一个秋天,江景萧瑟、风雨深寒,为即将到来的离别而黯然伤感。“引雨入舟”中的“引、入”两个字,让诗一下子就活了,并和前一句的“桔柚飘香”相互映衬,使人的情绪也跟着词句流转。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”潇湘月自古就是文人的最爱,关于湘水的传说也有很多,比如屈原笔下的湘水女神和白发湘君:湘君闻帝舜死于苍梧之野,追随不及,啼竹成斑,望着一江萧瑟的江景,竟然一夜之间白了头发,最终泪尽殉情。所以有红斑的竹子,亦称“潇湘竹”或“湘妃竹”。诗人引“潇湘月”自是呈现出了离别的愁绪,而两岸的猿声更为这种伤感的景象添加了无限的遐思。《水经注·三峡》中有描写猿声的意境:时有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。包括李白也写过“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。所以王昌龄这首诗用“猿声”收尾,余韵悠长,很容易就把人带入到画面中去。仿佛读的人也身在其中。虽然这不是王昌龄最经典的诗,但这的确也是一首难得的佳作,值得好好琢磨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作者简介:</b></p><p class="ql-block"> 王昌龄(698年-757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁汜水县尉。参加博学宏辞科考试,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">评议:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>王昌龄有幸生活于我国封建社会的鼎盛时期—国力强盛的盛唐。这个时代,乃“是一个开扩的时代,一个外向的时代,一个富有献身精神的时代,一个充满英雄主义的时代。”在这样的时代里,求取功名,建功立业的精神思想已成为一种普遍的社会思潮。加之,当时民殷国富,实力强大,民族自信心高涨,从而也为文人士子的仕进创造了有利的条件,这就助长了他们雄心勃勃,亢奋搏击的行动。而戍守边疆、杀敌报国,无疑又是一条文人仕进的康庄大道。所以,许多文人学子在这昂扬、乐观、进取的时代精神的鼓舞下,不甘皓首穷经,争相弃笔从戎,立功疆场。</p><p class="ql-block"> 在这种文人掀起的从军热以求边功的大潮流下,王昌龄漫游西北边地,创作了大量的诗歌,王昌龄诗歌具有激昂沉郁的艺术风骨:激昂是指奋发昂扬之气,沉郁是指深沉蕴藉之势,它们是相反相成的两方面,共同构成了王昌龄独特激昂沉郁的诗歌风骨。王昌龄诗歌激昂沉郁的风骨与慷慨悲凉的建安风骨较为接近。</p><p class="ql-block"> 今晚刘建国老师讲解的这首诗尽管不是边塞诗,但亦有沉郁的情感,悲凉的意境。作者以悲怨的氛围,抒写离别的情感,借助想象,用虚实结合的手法,不仅深化了主题、拓展意境,更显得文字凝练、情感深沉,值得一读再读!</p><p class="ql-block"><br></p>