2022年国庆节期间,新冠疫情又一次降临呼和浩特。根据市县教育系统疫情防控工作要求,托民中结合学生离校的实际情况,在认真抓好疫情防控工作外,统筹兼顾、及时调整工作安排,于10月8日开始组织初高中各年级开展线上教育教学工作,云端集结号再次吹响,保障学生实现“停课不停学”,做到了抗疫教学两不误,让学生这段宅在家里的日子也能够丰富多彩、充实有意义。 <b> 统筹安排 制定计划</b><br> “知者不惑,仁者不忧。”为了更好地应对新冠疫情,贯彻落实停课不停学要求,打好教育防疫战,我校成立了由校长姜润厚为组长的线上教学工作领导小组,负责统筹安排网上教学工作,对疫情期间线上教学过程进行管理和监督,明确分工,落实责任。及时传达上级文件精神,整体把握、统筹安排,结合我校的管理模式,充分发挥团队力量,有条不紊地做好网络教学前期准备工作。从课程安排、学习内容、直播形式、练习布置、线上答疑、家校联系等方面,制定了线上教学实施方案。通过企业微信、钉钉群等直播软件及内蒙古智慧教育平台特色教育资源“优课在线”同步教学点播等形式,将教学直播课传递给同学,让居家的同学们在线实时听课并与老师互动,为师生、家校搭建学习、授课、辅导的多向交流平台,实现了学生“听到课、听好课”的目标,切实解决学生因疫情无法正常到校上课的问题。<br> <b>课堂巡查 督导管理</b><br> 学校领导高度重视网络授课,每名校领导分工明确,各负责一个年级工作,随时进入班级群中观课巡课进行过程性检查,发现问题及时解决。不定期抽查教师们上课情况,确保线上教学井然有序,网络教学活动安全、有序、减负、高效。<br> <b>积极备战 付诸实践</b><br> 我校各科任教师坚守岗位,自主学习线上教学软件操作,以备课组为单位,积极开展网上集体备课,实现教师备课方式的转型,以适应网络教学的需求。根据线上教学要求,积极探讨教学内容,制定出符合学生学情的教学内容,细化教学过程,努力做到教学要求不降低、教学环节不减少、教育质量不打折,尽力打造高质量学习空间。<br> 老师们通过班级企业微信群、钉钉群等直播软件进行直播授课或推送内蒙古智慧教育平台特色教育资源“优课在线”同步教学视频链接让学生点播学习,并对学生的学习进行统一指导,解答学生疑问。学生可以把做好的作业和练习以电子版、拍照、语音和视频等多种形式发给任课老师,老师批阅完成再反馈给学生。针对学习中的重难点或作业需讲解的地方,老师会通过直播、文字、语音、视频留言等形式予以讲解。 <b> 班主任职责 坚决落实</b><br> 在这个特殊时期,作为班级的领导者、组织者和管理者,我校每一位班主任都坚守岗位,勇担重任。迅速建立班级学习群,架起云端课堂,及时通知线上教育教学相关工作信息,确保学生及时上线,信息百分百全覆盖,并及时了解学生身心状况,重视学生心理疏导,让家校不断线。学生每天健康打卡,体温监督,行动轨迹统计,“爱青城”健康填报,每轮全民核酸情况统计;对懒惰、不守时、不爱学习的学生及其家长进行思想教育和沟通,让其重视学习;在微信群督促学生学习、提醒学生上线、课前加强对上次课学生到位情况的掌握,对作业的完成情况的反馈,认真与家长沟通交流,发挥家校合作的中流砥柱作用。<br> <b>陶冶情操 升华美德</b><br> 多难可以兴邦,战“疫”值得反思,同学们在努力学习之余,更重视“ 五育并举”,德,智,体,美,劳全面发展。通过线上主题班团队会,领导学生孝敬长辈,热爱劳动,增强体育锻炼!在这个特殊的时期,引领学生用行动践行责任担当,促使学生树立正确的人生观、价值观、世界观!<br> <b>家校共育 共促成长</b><br> “父母是孩子最好的老师”。老师和家长应该成为最好的搭档,要相互信任、相互配合,才能给孩子最优的教育!老师最有力的后盾是家长们的“全员收到”。在家长们的信任与支持下,使我校的网上授课顺利开展。<br> 目前,我校线上教学活动虽然平稳有序,教师准备充分,学生学习状态良好。但在线上教学的过程中也存在一些问题。主要是部分课堂存在学生自制力差,乱点赞、乱发言;教师以讲为主,缺少通过活动来调动和监督学生学习状态的操作;部分班级纪律性不强,课前组织时间稍长。<br> 下一步我校将积极采取措施进一步优化网络教学工作。<br> 1.班主任随时抽查学生到位情况,做好总结,在班会时进行要求。<br> 2.加强基于学情的集体和个人备课,选择合适的教学资源吸引学生,突出和加强学生主体作用。<br> 3.教师讲课方式尽可能灵活,语言注意启发性,材料和活动注意趣味性。控制线上授课时间,努力做到精讲精练、重点突出。<br> 4.教师注意讲课用语的规范性,理科演算推理的逻辑规范性、示范作用。<br> 5.做好家校协同,争取家长的理解和支持。<br> <b>对学生网上学习的几点建议:</b><br> 网课≠低效率,不当“网课学困生”。没有现实课堂纪律的约束,没有教室课堂的熏陶,网课成为一场自律拼搏赛。告别“网课学困生”,应该怎么做? <br> 1.调整心态,做好计划。居家的网课学习难免会产生惰性心理,这时候需要调整状态,从心理上尽快适应线上学习的节奏。管理好学习时间,制定合理的学习计划,避免漫无目的、焦虑浮躁的学习状态,保持良好的心态。<br> 2.调整作息,加强锻炼。依照在校的作息时间调整生物钟,坚持早睡早起,保证充足的睡眠,更好地提高学习效率。科学的体育锻炼可以强健体魄,有效缓解学习压力。<br> 3.课前准备要做好。选择安静舒适的学习环境,减少外界的干扰,提高学习效率。准备好课上需要的课本,笔记本和手机、电脑等电子产品。提前熟悉课表,预习相关课程内容,按时进入课堂,保证出勤。<br> 4.课上听讲要认真,要以精神饱满的态度去对待每一堂课,上课时要做到认真听讲,及时做好笔记。要学会听课抓住重点,老师在课堂上讲的内容很多,听课的关键在于对老师讲授内容的理解。<br> 5.课后复习要及时。遗忘的规律是先快后慢,先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,理清知识脉络。要学会系统性复习,把各科知识归类整理,这样就能更清晰地记忆相关知识。复习要符合自己实际学习能力,同时要有合理的计划与分配,这样才能提高复习效率。<br> 6.保护视力不马虎。网课学习之余也要适当眺望远方有助于缓解眼部疲劳。保持正确的学习姿势,避免强光直射眼睛,与电脑、手机保持适当的距离,不能躺着或者走路学习。坚持做眼保健操按摩眼部周围穴位,促进血液循环,可以使眼部放松,降低视力下降的可能。<br>