“教”无涯，“研”不尽——记邹城市兖矿第二小学教研活动

宋然然

为了提高教师整体把握课标和教材的能力，切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到教育教学中，不断提升教师的教学技能，促进教师专业成长，凝聚教师教育合力，确保教学工作高效、有序进行。2022年10月14日，邹城市兖矿第二小学各教研组在教导处的精心组织下进行了“抓常规，重质量”的教研活动。此次教研活动主要以教学展示、研讨、交流总结的形式进行。 　　教研活动得到庄建华校长高度重视，他亲临课堂教学进行督导，以确保活动顺利开展。庄校长指出课堂要“以生为本”，让课堂充满生命活力、人文关怀、问题探究和知识魅力；教师要内修“高素养、高情商、高能力”，做明白之师、明亮之师、明日之师；要培养愿说、敢说、会说、善说、巧说、乐说的学生，构筑具有情智特色的幸福课堂。 语文组教研 低年级教研组 　　活动过程中高玉华老师就三年级常规教学和家庭作业设置给大家分享了宝贵经验，岳琳老师就三年级习作如何进行指导进行了示范，教导处蒋志花主任对低年级作业设置和批改做了详细的解读，最后由王丽华主席进行了总结！王主席指出在教研组长的带领下，老师们要把今天学到的教学知识和要求运用到平时的教学中。立足课标，在自己的课堂上精心设计，守正创新，抓住课堂教学这个主阵地，快速、全面提升教学质量。 中高年级教研 　　中高年级教研由教导处周爱军主任组织开展。各教研组将新课标与旧课标进行对比研读，明确了教材编写意图、编写特点以及知识结构、知识联系，使教师们心中形成了一个有关本学科内容的有机整体体系。宋海楠、岳雯雯两位骨干教师分别为大家讲解了大单元教学、《精卫填海》的教学设计，受到了老师们啧啧称赞，真正提升了老师们对课标的理解与认识。最后周主任给我们详细展示了中高年级批改和布置的要求，为老师们对自己以后的教学工作提供了方向！ 数学教研组 　　首先由程计伟校长对小学阶段数学作业的批改要求进行了细致入微的阐述，接着由教导处时琳琳老师关于小学数学备课的要求做了详细的报道，时老师认为要明确自身目标，认真钻细研，加强对教材的理解和把握；要从细节做起，从一点出发，加强课堂常规训练，建立“学为中心”的课堂文化，构建深度学习的数学课堂。最后程校长对教研活动进行了总结，程校长指出数学深度学习必须超越具体知识和技能，深入到思维的层面，由具体的数学方法和策略过渡到一般性的思维策略与思维品质的提升；我们还应帮助学生由在教师的指导下进行学习转向更自觉的学习，从而真正成为学习的主人。 英语组教研活动 　　英语教研组姜琳主任表示要继续加强对新课标的解读，反复研讨了教学常规工作的细节，明确备课要求，强调备课内容要详实，上课、作业布置、作业格式与批改一定要规范。随后全体科组成员共同协商制订了科组教研计划、各班教学计划、各年级课程纲要等。 常识组教研 　　常识组由教导处周长斌主任主持，周主任指出要注重对学生学习方式的引导，实现了对传统教学模式的转变，较好地整合资源并创造性地运用教材。开发学生想象力，创造力，激发学生学习美术和音乐的兴趣。加强安全教育，提高学生身体素质。 　　每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！此次教研活动为我校教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的课堂夯实基础。桃花夭夭，绿水盈盈，鸟语花香，时光清浅；撷一束光阴，抚过心田。唯有“研”语的芳华，沉香流年！ 编辑：宋然然 图片：教导处 审核：蒋志花