<p class="ql-block"> 2022年10月15日，在湖上升明月“秋收”厅，由安徽大学应用心理学专业副教授、硕士研究生导师高志强博士和蚌埠市心理健康研究会会长、蚌埠技师学院吴松年副教授继续给老师们带来两场精彩绝伦的思想盛宴。</p> <p class="ql-block"> 上午，高志强教授为各位老师进行心理健康教育知识培训。高教授以《心理健康视域下的家庭教育与亲子沟通》为题，从换位思考与心心相印、情绪化教育与理性沟通、叛逆抗拒与疏堵利害、动之以情与晓之以理、物化教育与以人为本等五个方面，结合生动的事例深入浅出地分析了不同年龄段学生的心理问题, 引导教师要用爱心、耐心、同理心去对待青少年，让大家对青少年的心理健康教育有了更加明确的认识。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，老师们纷纷表示聆听以后了解到沟通对青少年心理健康的重要性，懂得了什么是高质量的陪伴。在沟通的时候注意换位思考，在沟通的过程中应避免以自我为中心，不以自己的意志强制孩子。要摒弃情绪化沟通的方式，因为情绪化不能够使孩子将注意力集中在问题本身上，中正平和的沟通更有利于青少年思考问题。沟通时要避免说教。要重视孩子需要的感情上的理解，给予同理心等温暖的“人文关怀”。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座由吴松年教授带来，主题为《温暖在左 陪伴在右》。吴老师从当代心理健康教育工作的发展着眼为我们梳理了后疫情时代中小学心理健康的现状。</p> <p class="ql-block"> 在整场讲座中，吴松年老师亲切的声音，科学的心理知识，使得在座的老师们都认真聆听和反思学习。整场讲座也是一个互动的平台，台上吴松年老师给大家讲道理、摆事实，台下老师们也不时举手发言，表达自己的一些看法，提出自己的一些疑问。针对部分老师提出的有关心理调节的问题，吴松年老师一一进行了答复，并晓之以理，让提问的老师不仅收获了解决问题的有效途径,内心也得到释然。</p><p class="ql-block"> 一个个鲜活的案例让我们震撼，心理健康教育工作如果能走在学生心理发展的前面、父母如果能更多的审视自己、审视亲子关系中存在的问题。案例中的那些问题或许都不会发生！温暖在左，陪伴在右！愿我们的孩子都能被温柔的对待，健康快乐的成长！</p> <p class="ql-block">文字：张永琴 桑萌 郝无瑕 冯云</p><p class="ql-block">图片：孟大兴 汤漫 阚睿 苗玉玲</p><p class="ql-block">编辑：罗燕 孙娜娜 刘欣 杨增春</p><p class="ql-block">初审：陈如香</p><p class="ql-block">终审：王云</p><p class="ql-block"><br></p>