<p class="ql-block"> “疫”路同行，研中成长！10月15日，海南沈娜中学音乐卓越教师工作室与海口市刘晓楠美育工作室联合开展了本月第一次线上研修。</p> <p class="ql-block"> 虽然是周末，但大家的学习热情非常高涨，全部成员按时参加了本次线上活动，并认真做了听课记录和研修笔记。</p> <p class="ql-block"> 上午，由海南中学三亚学校的特级教师、省优专家阮志聪老师为我们带来了一场精彩的《好课堂是怎样炼成的——如何上好一堂课》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 阮老师围绕音乐课核心素养的目标——立德树人，以《现代舞》、《音乐与人生》、《拉丁美洲音乐》三节优质课为例，结合课堂教学与国家艺术质量检测的要求，从专业的角度，多方面、多维度的向我们讲授了好课堂的标准、备课要求及教学设计思路。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学涵盖了备课研课、思维流程、材料收集、语言组织、教案预见、教学反思等多个环节。我们在备课的过程中，要兼顾课标、教材、学情、教情等多方面要素，设定准确可行的教学目标，并且这个目标是服务于整个学科课标的。</p> <p class="ql-block"> 一节生动有趣、学有所获的好课堂既要建立在目标明确、内容正确、方法得当、重点突出、组织严密、表达清晰、气氛热烈的基础之上，又必须能够体现音乐学科的科学性、艺术性与人本性。做到有意义、有效率、有生成、守常态。然而，每一节课都不是完美的，<span style="font-size:18px;">所谓“仁者见仁，智者见智”，在不</span>同的视角下所折射出的问题各有千秋，这就要求老师们要善于在反思中发现有待完善的细节，不断改变与提高备课技能与教学水平。</p> <p class="ql-block"> 阮老师运用生动的课例、多元的音乐文化以及丰富的视听资源，使理论与实践完美结合，为我们带来了一场精彩的音乐教学盛宴。他专注、求真、奉献的精神品质值得我们每一位音乐教育工作者学习！</p> <p class="ql-block"> 下午，工作室的两位成员老师根据在一线教学工作中的问题，将他们的经验与收获进行了分享。</p><p class="ql-block"> 北师大学万宁附中的陈立老师是一名优秀的专业舞蹈教师。他结合自身的工作实际，从普通中学舞蹈团生源的构成及现状、专业教师配备、日常教学、舞蹈专业联考等方面，分享了如何对普通中学舞蹈特长生进行专业化训练的策略。陈老师的分享激起了在线老师们的共鸣，大家互相交流心得，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 来自海南陵水思源学校的郝景翠老师立足于本校的实际情况和生源特点，对教育移民学校初中音乐教学进行了深入的实践与探索。多年来，她针对初中音乐教学面临的问题，从识谱教学、欣赏教学、音乐要素学习、节奏型训练等多个方面逐步摸索出了一条行之有效的音乐课堂教学之路。我们深深地感受到了郝老师敬业与坚韧的工作作风。</p> <p class="ql-block"> 民族音乐家冼星海曾说：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐是陶冶性情的熔炉。音乐教育作为实施美育的重要途径，对学生全面发展的影响是积极而深远的。在2022艺术教育新课标颁布实施与“双基教学”的大背景下，我们工作室的全体成员将不辱使命、砥砺前行，为海南省音乐学科教育贡献出自己的力量！</p> <p class="ql-block">美篇策划：沈 娜</p><p class="ql-block">图片整理：王思涵</p><p class="ql-block">文字编辑：刘海燕</p><p class="ql-block">审核校对：刘晓楠</p>