<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">为了充分发挥名优教师的示范、引领和辐射作用,加强我县高中英语教学研究,名教师黄东亚工作室于10月13日在砀山中学多功能教室开展了全县范围内的“同课异构”教学教研活动。</b></p> 活动议程 汪萱老师公开课 李冰琪老师公开课 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">学生积极参与课堂活动</b></p> 听课老师认真观课 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">汪萱老师和李冰琪老师依托不同的文本,对reading for writing课型进行同课异构。两位老师的课课前准备充分,教材资源恰当整合,灵活使用,重难点突出,注重过程,注重评价,注重学科素养的培养。在教学活动中,任务的驱动,学生的主动,老师的调动,技术手段的辅动以及教学节奏的律动相辅相成,达到了教学评一体化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">但两位老师在reading部分的处理上较快,铺垫不够,没有恰当运用支架教学,使得公开课有点缺憾。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">赵海玲老师评课</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">黄东亚老师就教师发展的政策取向变化、新时代对教师专业发展的三方面要求和新时代教师专业发展的路径几方面进行了宣讲和培训。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">最后,黄老师分享了个人的发展理念,并鼓励到会的老师和教育同仁树立可持续发展的理念,积极提升个人素养,努力成为出色的教育者和有丰富追求的学者。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">本次工作室活动不仅给青年老师提供了展示的平台,也给广发教师提供了交流的平台和共同发展的机会。希望黄东亚工作室会进一步发挥示范引领作用和辐射作用,把砀山县的英语教学研讨活动轰轰烈烈开展下去。</b></p>