<p class="ql-block"> 一根网线情牵家校，优良校风隔屏传承。和静县第一中学为贯彻落实上级线上教学指导意见，深化“原色+”课程体系线上教学模式，落实五育并举，探索线上教学提质增效途径，持续培养学科核心素养，10月中旬开展了以“‘双减’背景下的线上教学实效性探究”为主题的系列线上公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 10月11日，历史党晓玲老师、化学殷佳佳老师、地理张海华三位老师，分别开展了以 “线上教学如何培养学生核心素养”为主题线上探讨课。三位老师都以教学教材课题为例，始终将“核心素养培养”贯穿整个教学，从历史事件的描述，到现实生活，到对经济的影响；从位置的描述，到自然环境，再到农业和经济的发展；从化学原子模型到波尔模型，再到静电平衡，深度挖掘“核心素养培养”的相关内容。</p> <p class="ql-block"> 10月12日，九年级数学王爱清老师，开展了以“如何提高线上教学实效性”为主题的线上教学探究课《垂径定理弧弦圆心角定理圆周角定理复习课》，王老师从新课程标准入手，改变题中的条件以及问题设计，在三个不断深入的学习任务的引领下，引领学生从解决问题到自己提出问题，不断深化学生对数学知识的理解和运用，培养学生的建模能力，不断提升学生提出问题，分析问题，解决问题的能力，关注数学核心素养的落实，提升学生学习实际获得感。</p> <p class="ql-block"> 10月13日，语文马兰芳老师，生物杨雪花老师，道德与法治唐春燕老师分别开展了以“线上教学如何设计与实施学习任务”为主题线上教学研究课。她们通过学生讲述相关课题话题，师生共同探究分析学习有关内容，设置了“记者团”的采访，学生分组报道，根据任务完成资料的收集；同时课上还设计了抽签答题环节，激发学生答题的兴趣，实现同学们的自由表达，提升了学生们参与课堂的积极性。</p> <p class="ql-block"> 10月14日，英语马国萍老师和音乐巴音查汗老师分别开展了以“如何打造线上‘多彩课堂’新样态”为主题线上教学研究课。马老师引领学生通过语境学习，体验一般疑问句的用法，在听前为学生扫清词汇及话题障碍，听的过程中指导学生运用多种听力策略获取细节信息，灵活运用线上技术，关注一般疑问句的语用功能。巴音查汗老师利用合理的任务设计达成本节课的教学重难点，学生在老师的引导下积极参与课堂，建设好学习共同体，通过个人活动、同伴活动顺利达成本课教学目标，帮助学生实现了音乐的内化，让学生享受音乐带来的“乐趣”。</p> <p class="ql-block"> 探究课之后开展了线上教学集体研讨活动。老师们以线上研讨公开课为案例，围绕线上教学学生任务设计、师生互动的教学时效性、线上教学多媒体技术的开发和使用以及教学核心素养培养问题及多彩课堂的打造四个方面畅谈线上教学提质增效的途径和提升学生线上学习实际获得的方法。</p> <p class="ql-block"> 聚是一团火，散是满天星。无论聚在校园还是散在家中，打造优质课堂，一直是和静一中人的共同追求，和静县第一中学将始终坚持开展线上巡课和教学研究课，引领教师成长，探索适合学情的线上教学方式，迈向更精准、更高效、更有实际获得的线上教学探索之路，为战“疫”贡献自己一份微薄力量，向二十大胜利召开献礼。</p> <p class="ql-block">编辑:张海华</p><p class="ql-block">初审:贾俊华</p><p class="ql-block">终审:马 莉</p>