教研引领，提质增效——平度初中英语七八年级大单元阅读教学研讨会纪实

崇德朝阳

2022年10月14日上午，平度市初中英语在钉钉线上举行了“七八年级大单元阅读教学研讨会”，本次活动由平度市教学研究中心官晶老师主持，全体七八年级英语教师参与本次研讨。 　　本次研讨会共分四部分：（一）近期英语教学工作交流（二）读书交流（三）课堂展示（四）经验交流 　　Part 1 近期英语教学工作交流 　　首先，官老师对近期工作做了回顾和总结，其中包括：学校调研问题和优秀经验。官老师对各校课堂和集备给予充分肯定，同时也对接下来初中英语的工作也提出了一些目标和要求。 官老师重点强调，在接下来的教学过程中，要顺应新课标用心研讨，扎扎实实打造高效课堂，以此提升学生核心素养。教研集备时，关注单元整体教学和课外阅读教学，关注学生的学及目标达成率，注重学习英语策略的指导。 Part 2 读书交流 　　青年教师王怡璇以流利优美的纯正英语，分享了自己在阅读英语名著《Charlotte’s Web》时的心得体会。她优美的英语真正让入会老师们沉浸在了这本充满温暖与奇趣的童话之中。 　　Part 3 课堂展示 　　第一节，由平度朝阳中学的田鑫鑫老师为我们带来了一堂Unit4 Section B 2a-2e的阅读课。这节课设计精美，各个环节之间衔接自然。用本班学生的才艺表演的导入本节课话题，非常亲切自然。巧妙地运用思维导图形式，将最精简最有概括性的内容联系起来，学生运用导图轻松复述，达成本节课教学目标。最后的拓展活动让学生结合本单元最高级谈论家乡，由talent show过渡到hometown show,既很好的升华了本节课内容，又引导了学生热爱家乡，建设家乡，学生的听说能力得到了不同程度地锻炼。 　　第二节，由来自于平度市新河华侨中学的彭玲玲老师给我们带来了Unit3 SectionB reading 阅读课。本节课设计新颖，充分考虑到七年级学生的特点，以学生为主体，寓教于乐。首先通过照片，引导学生头脑风暴对易丢失的物品进行头脑风暴，将学生带入到情境中。每个阅读环节环环相扣，利用表格、问题、思维导图等形式，处理文本信息。拓展阅读环节，增加了与单元话题有关的绘本故事，调动了学生的兴趣。role play，给学生提供了更多展示的机会。同时渗透情感教育，让学生做一个诚实且温暖的人。 　　课堂展示后，两位授课老师分享了自己的设计思路和不足之处。然后，朝阳中学的张琳瑛老师和新河华侨中学的崔林洁老师进行了互动评课。这两位老师分别分享了自己的听课感受，高度评价了田鑫鑫和彭玲玲老师的课，尤其是整合内容，深入阅读教材的能力以及对学生情感态度的提升。 Part4 经验交流 　　第四个环节是由西关中学的的高海燕老师和灰埠中学的代姗姗老师带来的关于大单元教学经验交流。 　　高老师分享了大单元听说教学设计的做法，注重学生听说能力的培养。充分利用课前free talk、单词过关、每日听说训练、发送朗读和背诵视频等形式，为学生纠正发音。高老师强调要加强听力策略的指导。 　　代老师分享了大单元课外阅读素养探究。采用课上课下相结合的方式，为学生专门进行阅读指导和操练。在精选阅读材料方面，分层选材，学习的题材内容要丰富，语言难度适中。同时要让学生养成良好的阅读习惯。为让学生热爱阅读，进行分层阅读，美文分享、阅读大赛等活动。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教学研讨会活动为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，全体英语老师一定会以精益求精的探讨促进教学高质量发展，向党的二十大献礼。