<p class="ql-block ql-indent-1">金秋好景正长，课题芳菲绽放。怀着对教育科研的热忱，在市区课题专家的引领与指导下， 10月14日下午，排上中心小学如期举行了2022年省级课题《乡村学校尚上生态校本课程开发与应用的实践研究》开题报告会。本次会议，特邀中心校副校长王相发与课题组成员一起参加。</p> 宣读课题立项书 <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始，王相发副校长宣读课题立项文件，并对课题的顺利立项表示祝贺。</p> 汇报交流展思路 <p class="ql-block ql-indent-1">课题负责人黄海燕校长做开题报告，立足实际，结合前期实践经验，对课题《乡村学校尚上生态校本课程开发与应用的实践研究》的核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划与分工进行了开题陈述。</p> 专家点评明方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">王相发副校长对开题报告内容进行了详细的指导，他强调：课题在研究的过程中，认真制定方案，细化分工，明确责任，每一个阶段都要有可操作性的方案！又对如何进一步完善课题开题报告、突出本课题的研究特色、提升研究价值等方面给予了可行性的修改意见和建议。</span></p> 成员表态明决心 <p class="ql-block ql-indent-1">课题组成员陈佳丽、杨丹做了表态发言，发言中提出：在课题的实施过程中，组员们会积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究。课题组将精准聚焦核心问题，精心做好每一个环节，精确提交课题研究资料，本着认真负责的态度扎实开展课题研究工作。</p> 积极反思促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">会议后，课题组成员写下了对本次开题会议的心得体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题研究是立足教学成效促进教师专业成长的重要途径，是提高教师教育教学能力的有效途径。<span style="font-size: 18px;">这是一个良好的开端，且思且行，共话成长！</span>课题组成员定会以此为起点，扬帆起航，勤勉研讨，使教研工作再上新台阶！</p> <p class="ql-block">编辑：王丹</p><p class="ql-block">供图：王丹</p><p class="ql-block">审核：黄海燕</p>