语言《秋天的雨》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.欣赏散文《秋天的雨》，初步理解散文的内容，并感受散文中所赞美的秋天的美好。</p><p class="ql-block">2.在交流、探索、体验过程中，感受散文的语言美与与语言结构特点。</p><p class="ql-block">3.体验与同伴共同欣赏散文的乐趣。</p> 音乐《小树叶》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解歌曲《小树叶》中两段歌词所表达的不同情感，分别用连贯、舒缓与断顿、跳跃的歌声表现两段歌词。</p><p class="ql-block">2.根据对歌词的理解创造性地选择演唱形式，唱歌时注意与同伴声音和谐一致。</p><p class="ql-block">3.通过体验和表现歌曲两段情绪的转变，进一步理解“小树叶“面对“离别”时勇敢而积极的思维方式。</p> 美术《秋天的树林》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受秋天树林色彩的绚丽，在尝试创作的过程中欣赏色与色交融所带来的色彩变化。</p><p class="ql-block">2.学习点彩的表现技法，运用各种颜色表现秋天的树林。</p><p class="ql-block">3.能合作使用材料，有较好的操作习惯。</p> 数学《剥花生》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感知花生的构造，知道花生壳中花生米的数量是不同的。</p><p class="ql-block">2.学习用数字、符号记录花生米的数量。</p><p class="ql-block">3.尝试有计划、有条理地进行剥花生和做记录的活动。</p> 科学《有趣的影子》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步感知人影特征，获得有关影子的具体经验。</p><p class="ql-block">2.尝试用多种方法将影子和自己分开，发现人站在地面上时人和地面上的影子是相连的。</p><p class="ql-block">3.对探索影子的活动产生兴趣，体验与同伴合作的快乐。</p> 古诗《竹石》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">竹石</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清.郑燮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">咬定青山不放松，立根原在破岩中。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。</p> <p class="ql-block">小任务：1.复习2和3的分成与组合。</p><p class="ql-block"> 2.书写数字6两行。</p> <p class="ql-block">大朋友小朋友们周末快乐呦😉</p>