<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “从大阶梯</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 到小缓坡”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 幼小衔接系列之</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 生活准备篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陶行知先生指出：“生活即教育”3-6岁是为幼小后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备等方面的内容。生活准备的发展目标包括生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动。大六班的老师和孩子们开启了幼小衔接系列之生活准备篇的快乐之旅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活习惯</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">beautiul day</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 积极贯彻落实《纲要》《指南》和《保教质量评估指南》，以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，在一日生活活动中，老师们开展了“早睡早起不迟到”“睡前洗簌好习惯”等生活活动，帮助幼儿调整一日作息、养成良好的卫生习惯。教师在活动中也不断深化科学衔接的教育理念，同时也在积极引导家长分清幼小衔接中的“轻重缓急”，减轻家长的焦虑。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">睡前洗簌好习惯🪥</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">早睡早起不迟到</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活自理</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">beautiful day</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。通过多种方式，引导幼儿学会分类整理和穿脱衣物、整理被子、玩具等行为习惯活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我会自己穿衣服 叠被子 穿鞋子</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安全防护</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">beautiful day</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境，避免发生危险和伤害，对此，我们班针对性的开展了系列安全教育活动，“交通安全知多少”“疫情防控要记牢”“远离陌生人”“防震演练”等能普及安全防护知识、提升安全防护意识、掌握简单的安全防护技能的活动，为幼儿平安进入校园做好准备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">参与劳动</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">beautiful da</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养幼儿的责任感，根据幼儿以直接经验为主的学习方式，在生活中开展“卫生小卫士”“小小值日生”“老师小助手”等活动，孩子们的劳动意识明显增强。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小衔接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是孩子们童年生活的自然顺延和过渡</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们要以发展的眼光、平和的心态</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慢慢变“大阶梯”为“小缓坡”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">去关注入学准备中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿的点滴变化</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">助力幼儿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和谐、健康、可持续的发展！</p><p class="ql-block"><br></p>