<p class="ql-block"> 为了提高教师的数学教育理论与课堂实践能力，促进教师的专业成长，加强教师间教学理论的深入交流，伊宁县第三小学全体数学教师在教研组长的带领下开展了聆听吴正宪老师的《在统计教学中发展儿童的数学意识（下）》数学云端教研活动。</p> <p class="ql-block"> 吴正宪老师的讲座主要从数据的收集整理、统计图表的记录，合理决策等方面展开，吴老师在讲座中运用了丰富的案例结合理论使我们对这一领域的内容和要求有了更深刻的理解，统计教学不仅仅是让儿童认识绘制统计图表，掌握计算平均数等知识技能，更重要的是培养学生的数学分析素养，帮助学生学会思考、学会表达、善于交流合作。</p> <p class="ql-block"> 对于统计教学，教师要从真实的生活问题引入，数学问题源于生活，让学生经历收集数据、整理数据、分析数据，在分析数据的过程中感受数据蕴含的数学信息、规律，能够根据数据和生活经验作出判断、预测和决策，感受数据的力量，全体数学组老师一边认真学习吴老师的教学理念和教学方法，一边认真做好学习记录，切实努力提高自己的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 最后吴老师给全体聆听讲座的老师们提出了五点教学建议，让老师们明确在以后的教学中在“实”字上下功夫，在“细”字上求突破。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一次相逢教研，都充满了追求与希望，更充满了关于数学的诗情画意，此次教研活动的学习，为我校数学教师的专业成长搭建了良好的平台，在今后的数学教学中我们会继续播撒爱的教育的种子，继续在数学教育的道路上不忘初心，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">图文：王金红</p><p class="ql-block">编辑：王金红</p><p class="ql-block">审核：蔡云珍</p>