<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 孩子们在学校的每一天都有新的进步，这是值得大家欣慰的事情！尤其是近一周，每天早晨一进教室，我都会看到孩子们自主摆放桌椅、自主板书——入室即静入座即读！</span></p> <p class="ql-block">❤️学生的进步</p><p class="ql-block">自主能力增强</p><p class="ql-block">班级凝聚力，尤其是小组凝聚力更强新台阶</p><p class="ql-block">路队整齐有序</p><p class="ql-block">学习上每个孩子都有突破</p> <p class="ql-block">书声朗朗，开始元气满满的一天🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">每周三的安全培训孩子们都认真倾听</p> <p class="ql-block">🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི随手拍～</p><p class="ql-block">室外活动时也总会抓拍到欢乐的身影</p> <p class="ql-block">欢乐到“飞”啊～</p> <p class="ql-block">❤️每周班会总结</p><p class="ql-block">🍀班会第一项，我们再次关于传染病预防的知识，新认识了手足口病以及结膜炎的症状和传染性！</p><p class="ql-block">🍀班会第二项，总结本周优秀小组，及其优胜的原因！使各小组组长认识到主动管理、细致管理的重要，以及小组长榜样的关键！</p><p class="ql-block">🍀班会第三项，举行隆重的表彰仪式🎉</p><p class="ql-block">本周的表扬分两个环节——个人表扬、集体表扬！并且加大了对个人表扬的力度，包括——阅读小标兵、行为规范小标兵、学习标兵、得力小助手！希望在今后的学习生活中，受到表彰的个人能够起到积极的带头作用，使班级更加积极向上！</p> <p class="ql-block">优胜小组的奖励又增加了很多——</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">整体上看，孩子们在本周每个人都是收获满满啊！</span></p> <p class="ql-block">❤️语文学习情况</p><p class="ql-block">🍀学习内容:本周我们一起学习了第三单元——民间故事单元，主要是围绕单元主题“民间故事”语文要素和重难点知识展开学习[胜利]创造性地复述故事；为感兴趣的民间故事制作连环画；缩写故事等主要内容[爱心]大部分同学已经掌握了创造性复述故事和缩写故事的方法[666]并运用到表达上，孩子们课上乐于表达，想象力丰富👍🏻👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block">🍀问题与建议：1.假期时孩子们做了第一二单元的基础卷，过关情况不太理想。一是，假期学习态度敷衍不认真！二是，基础知识掌握不牢，建议大家有计划的进行字词听写默写等夯实基础知识。2.我们一直强调的书写有改善，以后还会加强“提笔即练字”的要求。3.作业完成得很积极，练习册上的习题有困难可以及时问老师或查找资料，空题比较多！</p> <p class="ql-block">课下开心玩耍，课上学习气氛热烈！本周我们学习了民间故事单元，一说到讲故事，总会激发起大家无限♾️的想象！</p> <p class="ql-block">👉🏻小组一起创作《牛郎织女》连环画！</p> <p class="ql-block">❤️本周数学总结</p><p class="ql-block">我们本周学习的是第三单元小数除法，小数除法计算是重难点。</p><p class="ql-block">1️⃣小数除以整数的计算方法</p><p class="ql-block"> 小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。</p><p class="ql-block">2️⃣除数是小数的除法的计算方法</p><p class="ql-block"> 先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。</p><p class="ql-block">注意:如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。</p><p class="ql-block">3️⃣商的近似数</p><p class="ql-block"> 在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”</p><p class="ql-block">法保留一定的小数位数，求出商的近似数。</p><p class="ql-block">4️⃣除法中的变化规律:</p><p class="ql-block">①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。</p><p class="ql-block">②除数不变，被除数扩大(缩小)，商随着扩大(缩小)。</p><p class="ql-block">③被除数不变，除数缩小，商反而扩大:被除数不变，除数扩大，商反而缩小。</p><p class="ql-block">5️⃣循环小数</p><p class="ql-block"> 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，并引出循环节的概念。</p><p class="ql-block">本单元难度较大，需要加强计算能力，可适当练习。</p><p class="ql-block"> 祝大家有一个愉快的周末[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">本周英语小结[庆祝][庆祝]</p><p class="ql-block"> 本周英语完成第二单元总复习和第三单元part A内容。</p><p class="ql-block">🌟学习内容: 第二单元主要是以围绕一周学生的学习和生活安排来展开的相关的词汇，课文，主干句和作文。(如星期，课程安排，课后活动和生活活动)，第三单元是以食物围绕展开的内容(如: 食物名称，询问某人想吃些什么和喝什么）</p><p class="ql-block">🌟背诵和默写: 每一篇课文都需要背诵，默写内容为单词表中的黑体字和常用表达法能够替换灵活使用。背诵是需要同学们利用自己课余时间来完成的，每个孩子良好的学习习惯养成，都需要老师和家长的不断提醒和监督。</p><p class="ql-block">🌟作业: 整体完成情况良好，但是也有部分同学书写非常潦草，导致作业本和练习册书面脏乱的情况，后续依然会坚持督促孩子们纠正。也希望孩子们能够及时改错和纠正，做到学习的闭环。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期待下一周更加优秀的你[愉快][愉快]</p> <p class="ql-block">❤️本周科学学习小结:</p><p class="ql-block">本周通过第二单元2～4课的学习，同学们在了解了地球内部结构的基础上进一步知道了地震，火山喷发等内力作用给地球表面带来的变化，为进一步学习风和水的外力作用给地球表面带来的变化做好了铺垫，本周孩子们学习兴趣浓厚，收获了关于地球的新的科学知识，希望同学们再接再厉，继续攀登[强][强][强]</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">总结——</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">十🈷️是爱国🈷️，正值少先队建队日，我们为新入队的少先队员们亲手戴上了红领巾！看到红领巾在胸前飘扬，听着新少先队员们响亮的呼号，激发起我们“为中华之崛起而读书”责任感和使命感！</b></p> <p class="ql-block">🌹🌹温馨提示：</p><p class="ql-block">1.周六日坚持做好防疫工作，出行戴口罩😷，避免到人群密集、拥挤的公共场所👥</p><p class="ql-block">2.如出本市一定要双报备，报备居委会和学校</p><p class="ql-block">3.请家长提醒孩子注意防溺水安全教育。</p><p class="ql-block">4.为了孩子们的安全，周六日有兴趣班的同学建议本周可以暂停一次。（只是建议）</p><p class="ql-block">祝各位周末愉快[庆祝][庆祝][庆祝]</p>