<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。幼儿园应深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p> <p class="ql-block"> 我园在大力贯彻实施《纲要》和《指南》的同时，遵循《幼儿园入学准备教育指导要点》的各项要求，积极开展幼小衔接教育，全面做好幼儿入学适应的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等能力的培养，为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 近期，我园在做好各项疫情防控工作的同时，各班级利用班级微信群积极开展亲子阅读、故事讲述、儿歌朗诵等充分发挥幼儿语言表达能力的活动，积极调动家长及幼儿居家的学习热情，培养了我园幼儿良好的学习习惯和能力，为幼儿的后继学习和终身发现奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 各班级教师在居家期间坚持为幼儿推荐优质绘本，并通过录视频的方式为幼儿讲述生动有趣的故事，以问题为故事导向，让幼儿带着问题倾听故事，培养幼儿良好的倾听习惯和思辨习惯，养成幼儿会听、会讲、会编的学习能力。</p> 小班宝宝 中班宝宝 大班宝宝 <p class="ql-block"> 幼儿讲故事朗诵儿歌，不仅能树立自信心，提升自我表达能力，还能发展肢体语言、心理语言，提升文学素养，增强记忆力、专注度。</p><p class="ql-block"> 同样，幼儿的前阅读能力的培养对幼儿的终身发展也至关重要。幼儿的前阅读行为不仅能增强其语言能力，增加知识，还能培养幼儿丰富的想象力，同时养成独立思考能力。</p><p class="ql-block"> “疫路相伴，共同成长”，以爱护航，让我们共筑幼小衔接坚实的基础。</p>