<p class="ql-block"> 培训时间近半，学员们的学习热情丝毫没有减退，依旧保持饱满的精神状态，课上认真领会各位专家教授最前沿的特教专业理念，课下积极探讨交流，力致将培训期间获得的知识经验与教学实践工作相结合，为特教事业的发展继续贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block"> 10 月 12 日上午，华中师范大学教育学院雷江华教授给大家讲 授了《校本研修——特校高质量发展之路》一课。</p><p class="ql-block"> 雷教授从校本研修切入，以广东元平等三所特校为例，介绍特校培养的三种能力，即自理能力、社会适应能力，就业能力。力争以此培养出一批带着技术上大学、带着素养进社会的高素质特校学生。</p> <p class="ql-block"> 雷教授的讲解有高度，有深度，也非常切合实际，用学富五车的特教实战经验，为大家指引了特教路上前行的方向，给摸爬滚打的特教教师带来了一股独特的力量。让每个学员学有所得，学有所获，学有所长，满载而归。</p> <p class="ql-block"> 10月12日下午，郑州师范学院杨运强教授讲授的《特教教师科 研能力养成路径和对策—兼谈科研论文写作》一课，学员印象深刻， 受益匪浅，收获颇多。</p><p class="ql-block"> 通过对杨运强教授的“特教教师科研能力养成路径与对策”学 习，大家明白了科研的意义，懂得了特教老师应不断学习提高自己 的专业知识和素养能力，不断塑造自我，做到知行合一，做特殊教 育特别需要的研究型教师。</p> <p class="ql-block"> 课间时间，学员们针对自己实际工作中遇到的困惑，积极主动 向杨教授请教，杨教授热情衷恳的为大家解疑释惑，在论文论点选定、论据支撑、论证结果等方面指点迷津。学员之间相互沟通交流，促进学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午，三门峡陕州区特校的石海丽老师讲授的《新课标下培智学校—个别化教育实践》一课，石老师以自己学校的具体实际教学为依托，讲授了实施个别化教育的原因、个别化教学的制定以及实施等内容。丰富多彩的教学内容展示，贴合实际的教学方式以及理念的讲解，给我们带来很大的启发。</p> <p class="ql-block"> 10月13日下午，邓猛教授为我们带来了《特殊及融合教育教学策略实践探索》的课程。邓猛教授提倡“儿童优先，儿童友好”的理念，同时提出了新颖的教学观念以及教学策略，即“给孩子一些时间，让孩子主动选择”。</p> <p class="ql-block"> 10月14日上午，杨春英老师讲授了以《积极心理学视野下的特教教师心理健康与情绪管理》为主题的讲座。杨老师将专业的知识与通俗易懂的生活例子相结合，让我们明白了什么是积极心理学以及如何拥有积极的情绪去做一个快乐的特教老师。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习笔记</p>