<p class="ql-block ql-indent-1">为提高课堂质量，提升育人效果，圣卓实验学校数学学科举行了271BAY课堂创新展示活动暨学习目标、任务情境、271BAY原创资源创建大赛，每个备课组每位老师都精心设计271BAY课堂，让我们一起来看看吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圣卓小学数学组为打造“求真、实操、探究、绽放个性”的课堂及教学氛围，提升全体数学教师的课堂专业水平，有效促进课堂教学质量的提升，小学数学组李晗、王菲菲、华博、刘爱杰、王雪、尚思语、胡晓晖、王春蕾、李超前9位老师认真准备并开展了创新展示课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初一、初二数学的271BAY课堂重点突破两个方面：教学评一致性和两个小组建设，特别注意单元学习目标、阶段目标、本节课的目标之间的关系。课堂精心打磨，学生目标明确。课堂活动引领学生自主学习、合作学习、探究学习，让学生打开思维，自主、自由、积极、主动、有目标的学习，让271BAY课堂助力学生成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三数学课堂目标清晰，链接中考，学习活动全程围绕目标展开，课堂紧凑高效，问题设置启发了学生的高阶思维。借助271BAY调动学生的学习兴趣，提高课堂效率，完成课堂瞬时达标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次271BAY创新展示课，老师们提高了自己的教学热情和教学水平，更加明确学习活动的设计要立足核心素养，促进学生思维能力提升，体现整体性，避免碎片化，帮助学生运用数学的思维发现问题，思考问题和解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">韬光逐薮，含章未曜，课程研究我们在路上。</p>