伊金霍洛旗第九幼儿园大五班“快乐宅在家，同心抗疫情”线上活动

Aurora🐬

面对卷土重来的疫情，入园的脚步又被迫按下暂停键，“宅”又成为了关键，但宅在家里并不意味着与外界切断联系。疫情停课期间，为了让小朋友居家防疫的生活变得充实有趣，我们推出了一系列的线上教育教学活动，让孩子们在玩中学，学中乐，停课不停学，让宅在家的时光也不无聊荒废。 “教育即生活，生活即教育”，根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的要求，遵循五大领域的目标，为孩子创设丰富多彩的活动，老师们追随孩子的天性，从“身心健康，社会情感，科学认知”为切入点，体现出主题活动。以儿歌，美工，古诗，故事，律动，自主游戏，体能锻炼等为内容，为幼儿制订了丰富多彩的学习和活动。引导幼儿兴趣，熏染幼儿品格，增益幼儿各方面的能力。实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合，确保了“停课不停教，停课不停学”。 老师每天发布小任务，推送视频及指导要点，孩子们在家开展各种形式的学习活动，接下来就从爱国抗“疫”篇、创作篇、运动篇、书写篇、阅读篇、游戏篇、劳动篇看看大五班宝贝们的精彩瞬间吧！ 爱国抗“疫”篇 歌唱《国歌》，用我们自己的方式为祖国母亲庆祝生日！ 《祖国花篮》的创作，为祖国母亲庆生！ 《数字防疫歌》，爸爸妈妈和孩子一起互动，指导孩子写好数字1-10，让孩子发挥想象画出歌词内容；孩子可以重复练习创编，播放音乐做动作，感受歌词内容！ 《防疫儿歌》，学会正确保护自己。 创作篇 “长风万里，落叶知秋”，大自然是一个神奇的魔术师，把世间万物变得五颜六色，自然手工，万物皆可造，小朋友们用捡拾来的树枝落叶进行了漂亮的手工创作。 孩子们灵巧的小手，创作出一幅美丽的“童画”世界，无不展现着孩子们内心深处对大自然的热爱。每一幅作品都充分展示了孩子的天真，自然的天性和丰富的创造力，如此精彩的作品快来欣赏吧！ 森林时钟手工创作，利用收集的自然物进行时钟的制作和对时间的探索，培养孩子们的时间观念。 纸杯小丑玩偶，孩子们根据自己的喜好装饰，搭配色彩，发挥孩子们的主观能动性，展开想象力。 欣赏一下我们的创作过程哦！ 运动篇 体能锻炼对正处于身体及智力发展阶段的小朋友来说，是非常有益的活动，能很好地促进幼儿的身心发展。每天为孩子们推送了丰富而有趣的体能活动，在激发幼儿对参加体能活动兴趣的同时，达到锻炼幼儿身体，增强体质的目的。 体能锻炼：1.坐位体前屈：锻炼躯干下肢柔韧性。2.十米折返跑：锻炼身体灵敏性。3.立定跳远：锻炼下肢爆发力。4.双脚连续跳：锻炼身体协调性和下肢肌肉力量。5.网球投掷：锻炼上肢腰腹肌肉力量。6.走平衡木：锻炼身体平衡能力。 球类运动也必不可少，球类运动是以球作为基础的运动，能够锻炼孩子的手眼协调、敏捷性、速度和平衡性，促进孩子的基本素质的形成。 书写篇 幼儿园阶段写字是一项非常精细的动作，对孩子来说还是非常难的，书写主要是动手能力，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，才能达到书写逐渐的规范，所以在孩子刚接触书写的时候我们一定要给予孩子足够的耐心，陪伴孩子一起克服困难，养成良好的书写习惯。 老师及时指导书写的正确姿势，临摹自己名字和1-10的数字，通过临摹改变不正确的书写习惯，坐姿要端正，养成正确的握笔姿，不贪多贪快，而是集中注意力认真书写。 宝贝们端端正正的姿势真好看 认真临摹每一笔，通过一张张字帖看到了每个宝贝们努力！ 阅读篇 阅读能力是幼儿学习的基础，通过阅读来扩充幼儿的知识经验，改变幼儿的观念，提升幼儿的思想，扩大书面词汇量、掌握丰富的语言表达方式，提高儿童的语言能力、思维能力和解决问题的能力，培养孩子养成良好的阅读习惯。 大胆表达，勇敢的向大家介绍自己。 从小让幼儿接触中国古典诗词，不仅能促进幼儿口语发展，增强记忆力、创造力，更能陶冶幼儿的情操，激发幼儿表现自我的欲望，快听听孩子们的古诗词诵读吧！ 游戏篇 毫无疑问，亲子游戏加强了父母和孩子们之间的互动，有助于促进他们之间的情感交流。亲子游戏是帮助亲子间安全依恋的形成的好方法之一，也对孩子日后人际关系的形成和发展有一定的作用， 通过亲子活动，我们隔着屏幕都能感受到家长和孩子在游戏互动中的欢乐！ 劳动篇 最好的教育就是让孩子参与劳动，居家的宝贝们从身边力所能及的小事做起，感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣，收获成长的幸福，因为每一次的都是最好的体验。 做自己力所能及的事情，帮助爸爸妈妈分担家务劳动。 自己的事情自己做，整理自己的衣物，养成良好的生活习惯。 感受妈妈做饭的辛苦 对于孩子的活动反馈，老师也积极地进行正面的鼓励和支持，并进行正确的指导，温馨的话语拉进了和孩子们之间的距离。 一日生活皆教育，感谢每位家长居家陪伴孩子学习成长的时光。疫情阻断了我们亲密接触，但阻断不了我们教育的温度，暂时的分离是为了我们更好的相聚，成长从不会缺席，让我们一起共同陪伴每一位孩子健康快乐成长。