<p class="ql-block"> 古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。为此，在2022年10月14日连城中心小学在校领导的精心安排下，开展了本学期第一次体育集体备课活动。 </p><p class="ql-block"> 首先教研主任对此次的集体备课工作做出强调，各位教师要充分发挥自身特长，积极参与到教研活动中去，切实将集体备课落到实处。</p> <p class="ql-block"> 接着由主备人黎燕军老师发言。黎老师备课的内容是四年级的《羽毛球教学》。在本课的教学中，黎老师引导学生学会如何击球挥拍和举拍垫步，让学生用不同的力度击球挥拍，感受球飞出距离的远近。学生通过对羽毛球击球挥拍和举拍垫步的学习，也能锻炼身体协调度，增强他们的身体素质。同时，黎老师也注重培养学生的群体责任感，并时刻提醒学生要注意安全。</p> <p class="ql-block"> 黎老师从教材内容、学情分析、教学目标、重难点、教学措施及课时安排上都进行了详细的剖析。</p> <p class="ql-block"> 综合组各位老师针对黎老师的教学设计展开了激烈讨论，老师们反复研究问题、分析学情，积极发言，各抒已见，在讨论中加深了对教材的了解，对教学环节的把握也更精确。最后主备教师再根据集体的意见整理思路进行修改。</p> <p class="ql-block"> 张主任指出，体育课的设计既要立足目标，更要考虑乐学性；体育活动的实施既要指向目标，又要以评激趣；体育教学的组织既要落实目标，又强调参与性。体育兴趣培养是落实体育教学目标的基础，让学生在兴趣的推动下，主动参与体育学习，积极参与体育锻炼，提高体育能力。 </p><p class="ql-block"> 校领导对今天的集体备课教研活动给出了高度评价和肯定，也对与会的全体教师和备课组长提出了新要求，指明了新方向。道阻且长，行则将至，坚守初心，并肩前行！</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。请观看黎老师的精彩课堂。</p> <p class="ql-block"> 通过此次备课，磨课，再备课，老师们都受益匪浅，收获良多！我们将继续扎实开展集体备课活动，切实提高教师教学水平和专业素养。</p><p class="ql-block"> 教学相长，集体备课是集众人之长为我所用，凝聚智慧，让我们在这条需要不断思考，不断探索的教育之路上走得更长更远！</p>