为推动学校教育教学工作的有序开展，加强教师团队合作意识，进一步提升教育教学工作质量，10月14日下午，尚德学校初中部在学校报告厅召开备课组长学情分析会。 <br> 会议由初中部教师发展处常务副主任张秀华主持。 第一项，初三语数英物化、初二语数英物、初一语数英12名备课组长依次登台交流。各备课组长对全体同学开学一个多月来的学习状态和学习质量进行了会诊把脉，对第一阶段学情做了具体分析，并从师生两方面提出了具体可行的改进建议和措施。 第二项，校长助理兼教导处主任刘玉红讲话。刘校长希望全体教师抓住课堂教学主阵地，注重常规落实，研究好学生，实施分层教学，加强集体备课、听评课，取长补短、促进提升。 <p class="ql-block"> 第三项，教师发展处副主任尚君杰就“和·合 灵动”课堂模式进行了解读和阐释，对课堂改革路径提出了明确要求。</p> 第四项，李中华校长讲话。李校长指出，教育教学工作是学校发展的重中之重，一切工作都要落实到提高教育教学质量上来。要加强课堂建设，不断提升三种能力：对整本书知识的掌握能力、对课堂的把控能力和博采众长的能力。希望老师们凝神静气，及时纠弱补偏、查缺补漏，明确目标，优化方法，让孩子走上舞台、学到真东西，做一名智慧型教师。 此次会议，及时有效。通过学情分析，增进了教师之间的对话与交流，找出了学生之间普遍存在的共性问题以及解决问题的具体办法，对今后的教育教学工作具有很好的指导作用。 各位教师纷纷表示，一定要总结经验找差距，制定措施定目标，突出重点抓辅导，紧扣课堂促提高，为切实提升学生成绩不断努力。 提高学校教育教学质量任重而道远，我们将以此次学情分析会为契机，在今后的教学中，牢固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化课堂教学改革，动员全体教师坚定信念、努力拼搏、力争上游！ <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 策划: 教师发展处</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：李祥宝</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 审核: 刘福年 刘玉红</p><p class="ql-block"><br></p>