<p class="ql-block"> 十月金秋，是孩子们非常喜欢的季节！每天午餐之后孩子们都非常期待散步环节，喜欢看着幼儿园各种各样的落叶。每天捡到的叶子大小、颜色、形状都是未知的，餐后散步对孩子们来说更像是一场寻宝之旅。</p> 课程由来 <p class="ql-block"> 这天寻宝的队伍里突然冒出一句：“小叶子好可怜呀！一到秋天就要离开大树妈妈”！于是我们告诉小朋友们：“小叶子是秋天托树妈妈给我们写的一封信，告诉我们秋天来啦”！“一封信”？孩子们又讨论了起来。队伍中又冒出了一句“可是我们不会写字，我也想给秋天回一封信”。给秋天回一封信可真是个好提议～～</p> 讨论大会 <p class="ql-block"> 根据《3—6岁儿童发展指南》科学领域指出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过用观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。于是我们马上开展了一场“如何给秋天回一封信的讨论会”，通过孩子们集中在一起小组讨论、共同商讨之后孩子们决定用落叶给秋天回一封信。</p> 收集落叶 <p class="ql-block"> 接下来的每一天孩子们更加期待餐后散步的环节。每一天将收集到的落叶集中放到框子里，嘴里还念叨着“不够不够，我们还要多收集一些”！孩子们乐此不疲的穿梭在幼儿园的每一个角落，经过孩子们不断的“寻宝”收集到了非常多各式各样好看的落叶。</p> <p class="ql-block"> 经过孩子们讨论之后决定我们要用到的写信工具有：牛皮纸、落叶、双面胶和记号笔。那么我们就可以开始写信啦！</p> 认真回信 <p class="ql-block"> 孩子们正在认真的为秋天回信，大自然赋予了孩子们最美好的礼物，引起了孩子们内心大大的好奇和幻想。孩子们也用自己最真挚的情感积极回应着美丽的大自然。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 秋天是美丽的，秋天也是短暂的，秋天用自己的方式和孩子们对话，孩子们认真的回应着美丽的秋天，这个秋天的浪漫是孩子们给的～～</p> <p class="ql-block">叮～请您签收小朋友们的这封秋日来信～～</p> <p class="ql-block"> 风吹一片叶，万物已惊秋。落叶是秋天给孩子们最好的礼物。相信在这次“给秋天回信”的活动中，每个孩子都有不同的感受，体验，认知和成长。本次活动是清流县城关幼儿园深入推进班本课程生活化的一次成果，我们将继续开展生活化、游戏化的班本课程，以儿童为本，丰富课程内容，让每一个孩子从周围世界中发现美、感受爱，在多元经历中追逐自由、走向远方！</p>