<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”虽然疫情阻挡了我们踏进校园的路，但老师们教学研究的脚步从未停歇。为切实保障线上教学效果，进一步提升在线教学质量，2022年10月14日，桃合木小学开展了线上听课教研活动。本次活动有5位老师献课。</p> <p class="ql-block"> 认真备课、用心设计</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师呈现的精彩课堂！</p> <p class="ql-block"> 娜仁高娃老师线上执教的是二年级的数学课《初步认识乘法》，老师课前准备充分，学情把握准确，课堂组织规范，教学目标简明，教学活动组织科学有效。虽是云端课堂，但兢兢业业地担负起教育人的责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 朝鲁门老师创设了让学生“猜一猜，说一说”活动，让学⽣在经历⼀系列有意义的数学活动中，逐步丰富对“可能性”的体验，理解并掌握⽤分数表⽰各种事件发⽣的可能性的⼤⼩的意义和⽅法。</p> <p class="ql-block"> 马英辉老师带来了一年级的一节《zh ch sh r》拼音课。该老师能熟练使用软件，多种功能切换自如，整节课设计巧妙精准，同学们学习兴趣高涨，是一节非常高效的课！</p> <p class="ql-block"> 在本课教学中静静老师带来了一节《在牛肚子旅行》语文课。老师借助形象生动的动画演示，让孩子一目了然的了解到了食物的旅行过程，并对反刍这个知识有了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 晓光老师带来了一节《国旗 国歌 国徽的含义》道德与法治课。通过四个主问题的设计，让学生们了解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标志。让学生自然而然为我们伟大的祖国而感到骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block"> 王大喜校长同老师们参与到授课老师的课堂中，认真听课，做好听课记录。老师们努力取长补短，认真研读教材，为今后努力呈现一节节有效课堂做好准备！</p> <p class="ql-block"> 课后反思使课堂教学不断优化成熟。具有别人不可替代的个性化特征，老师们为了努力形成自已独特的风格，会在课后进行反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">娜仁高娃老师课后反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">朝鲁门老师课后反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">马英辉老师课后反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">静静老师课后反思</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">白小光老师课后反思</p> <p class="ql-block"> 疫情下的网上教研与线上教学活动，带给教师很大的挑战性。此次线上听课活动，为教师们提供了自身发展提升的平台，加强了教师之间的探究交流，营造了浓厚的线上学习氛围。大家一致认为通过本次听课活动学到了很多教学方法和线上教学的手段。</p><p class="ql-block"> 桃合木小学会以此次活动为契机，扎根课堂深入教研，凝心聚力为打好线上教学的攻坚战，进一步提升我们的教育教学质量贡献自己的一份力量！</p>