阿荣旗第三幼儿园中一班开展线上教学系列活动

悦情

<p class="ql-block">  由于疫情原因,孩子们无法来到幼儿园完成集体教学活动,为了增加孩子的生活经验和身体反应能力、增强家长与孩子的亲子关系,幼儿园将进行线上教学活动。线上教学活动:即每天早上8:00,教师通过文字或者视频的形式,将当天要完成的教学活动发送到钉钉群,由家长准备好材料,和孩子按照活动内容一起完成当天的教育教学活动,并通过拍照片、录视频的方式记录家长与孩子的互动,并在当天18:00-20:00发送到钉钉群。</p> <p class="ql-block">  标明当天的活动内容后,教师还给附上活动视频家长们对于此次活动也非常的重视,积极参与。以下便是各位家长与孩子们的亲子互动。</p> <p class="ql-block">活动时间:2022年10月10日星期一</p><p class="ql-block">活动领域:科学</p><p class="ql-block">活动名称:《会飞的纸屑》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.通过气球和头发的摩擦能够产生静电,吸起小纸屑。</p><p class="ql-block"> 2.激发幼儿对科学的探索兴趣。</p><p class="ql-block"> 3.提高幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block"> 纸屑、气球、盐、盘子、剪刀</p><p class="ql-block">备注:在使用剪刀时注意安全,不要剪到我们的小手,利用盐时不要弄到眼睛里面。</p> <p class="ql-block">  星期一的科学实验活动,让幼儿了解到了什么是“静电”,从而在生活中更好的运用。</p> <p class="ql-block">  这位小朋友在完成活动任务后,通过家长的提示,说出来了“静电原理”。</p> <p class="ql-block">  看看小朋友们做的多认真。</p> <p class="ql-block">  和姐姐一起来完成活动任务</p> <p class="ql-block">  和爸爸妈妈一起做科学小实验,感觉好幸福啊!</p> <p class="ql-block">  用梳子代替起球,通过梳子与头发的摩擦起静电,也将纸屑吸了起来。</p> <p class="ql-block">  一次失败了就再来一次,总能吸上来的。</p> <p class="ql-block">  和哥哥一起来做实验,哥哥会的好多啊!</p> <p class="ql-block">  用塑料袋代替起球,同样可以产生静电哦!</p> <p class="ql-block">活动时间:2022年10月11日星期二</p><p class="ql-block">活动领域:音乐</p><p class="ql-block">活动名称:蜗牛与黄鹂鸟</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.听音乐,根据音乐节奏拍打节奏。</p><p class="ql-block"> 2.激发幼儿对音乐亲子游戏的兴趣。</p><p class="ql-block"> 3.提高幼儿的音乐节奏感。</p><p class="ql-block">活动准备:桌子、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》</p><p class="ql-block">备注:家长要先通过视频,熟悉音乐节奏,再与孩子进行亲子游戏。</p> <p class="ql-block">  下面是家长发过来的活动照片和视频,从视频和照片中就可以看得出,家长们在活动之前,有认真的熟悉音乐旋律和节奏之后,在带领孩子们进行活动。让幼儿能够根据音乐节奏进行音乐游戏。</p> <p class="ql-block">活动时间:2022年10月12日星期三</p><p class="ql-block">活动名称:你说我猜</p><p class="ql-block">活动领域:语言</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.按照物体的特征,大概描述物体的基本特征,比如:颜色、形状、气味等。</p><p class="ql-block"> 2.锻炼孩子看图说话的表达能力。</p><p class="ql-block"> 3.喜欢用完整的语言进行表达。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block"> 各种水果图片,比如:苹果、香蕉、桃子等</p><p class="ql-block"> 各类生活用品,比如:杯子、碗、纸抽盒、足球等图片(以上物品也可以是实物)</p><p class="ql-block">备注:用实物进行游戏的家长,一定要把选择好的物品进行遮挡,不要让孩子看到,在进行游戏</p> <p class="ql-block">  幼儿通过对物品的描述以及幼儿现有的生活经验,是幼儿能够更准确的描述出物品的特征通过物品的特征猜出物品来。</p> <p class="ql-block">活动时间:2022年10月13日星期四</p><p class="ql-block">活动领域:社会</p><p class="ql-block">活动名称:你扔我接</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.锻炼孩子关注力,观察力和手脑协调能力。</p><p class="ql-block"> 2.加强反应速度和手臂力度。</p><p class="ql-block"> 3.增进亲子关系。</p><p class="ql-block">活动准备:娃娃、盆</p><p class="ql-block">备注:在活动时尽量让幼儿活动场地无物体,以防绊到物品发生危险。</p> <p class="ql-block">  活动主要锻炼幼儿的身体协调能力以及手眼配合能力。幼儿在看到物品抛过来时,身体能够快速的做出反应,用手中的盆接住物品。</p> <p class="ql-block">活动时间:2022年10月14日星期五</p><p class="ql-block">活动领域:数学</p><p class="ql-block">活动名称:数字比大小</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.通过比较扑克牌的数字大小,加强幼儿对于数与数之间关系的理解。</p><p class="ql-block"> 2.提升幼儿的数学逻辑思维的能力。</p><p class="ql-block"> 3.让幼儿喜欢数学游戏。</p><p class="ql-block">活动准备:一副扑克牌</p><p class="ql-block">备注:扑克牌边缘比较锋利,再与孩子一起互动时,注意,小心不要被刮伤。</p> <p class="ql-block">  星期五的《数字比大小》,幼儿和家长通过随机抽取扑克牌,再根据抽取到的扑克牌上的数字来比大小,是幼儿对数字有了更深的认识。</p> <p class="ql-block">  一周的线上活动结束了,家长们在家与孩子们的亲子关系又更近了一步,由教师发布每天一个的教学活动,让孩子与家长一起完成,这样,孩子每天都有事可做。希望在开学返校前,孩子们都能有一段精彩的居家生活。</p>

活动

幼儿

家长

孩子

音乐

物品

教学活动

扑克牌

年月日

备注